Temas de Antropologia Filosófica - 2. semestre
Objetivos
Caracterização geral
Código
711031082
Créditos
6
Professor responsável
Manuel João Matos
Horas
Semanais - 4
Totais - A disponibilizar brevemente
Idioma de ensino
Pré-requisitos
Bibliografia
HOBBES, T. (1968), Leviathan, ed. C. B. Macpherson. London, Penguin Books.
KANT, I. (2011), Anthropologie du point de vue pragmatique, trad. M. Foucault. Paris, Vrin.
KANT, I. (2014), Fundamentação da Metafísica dos Costumes, trad. P. Quintela. Lisboa, Edições 70.
4. ROUSSEAU, J.-J. (1964), Discours sur lorigine et les fondements de linégalité parmi les hommes. uvres complètes, III, Paris, Gallimard, Pléiade.
5. ROUSSEAU, J.-J. (2004), Emílio ou da educação, trad. R. L. Ferreira. São Paulo, Martins Fontes.
Método de ensino
As metodologias de ensino incluem aulas teóricas e aulas práticas com o mesmo peso lectivo.
Método de avaliação
A avaliação é constituída por Frequência (40%); trabalho com defesa oral na aula (40%); avaliação contínua e participação nas aulas (20%).
Conteúdo
Os fundamentos da Antropologia Moderna
1. Hobbes e os fundamentos da antropologia moderna.
2. A antropologia de Rousseau e as Ciências do Homem.
3. Kant e a antropologia do ponto de vista pragmático.
4. Da antropologia de Hobbes a Kant: continuidade e ruptura no conhecimento do Homem.
5. Da teoria do individualismo possessivo e da liberdade negativa à autonomia ou à liberdade positiva em Rousseau e Kant como a mudança estrutural da antropologia moderna.