1. Início
  2. Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
  3. Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas
  4. Estudos Ingleses e Franceses
  5. Francês A1 - 1. semestre

Francês A1 - 1. semestre

Objetivos

Alcançar o Nível A1 do Quadro Europeu Comum de Referência (utilizador principiante)
Os estudantes serão capazes de :
1. compreender globalmente documentos orais autênticos, curtos e simples relativos a assuntos familiares, reconhencendo palavras e expressões de uso corrente
2. compreender globalmente textos escritos simples relativos a assuntos familiares (avisos, cartazes ou folhetos), identificando palavras e expressões de uso corrente
3. produzir frases simples e curtas relativas a assuntos familiares, assim como interagir oralmente sobre assuntos conhecidos ou relativos a áreas de necessidade imediata.
4. produzir textos escritos curtos e simples (escrever um postal, preencher uma ficha)
5. Desenvolver as competências linguísticas, discursivas e socioculturais necessárias para a realização das diferentes tarefas comunicativas do nível A1 do Quadro Europeu Comum de Referência
6. Adquirir conhecimentos acerca das culturas francófonas, numa perspectiva intercultural

Caracterização geral

Código

711111122

Créditos

6

Professor responsável

Âzar Babasafari Renani, Jean-Pierre Léger

Horas

Semanais - 4

Totais - A disponibilizar brevemente

Idioma de ensino

Pré-requisitos

n.a.

Bibliografia

CHAHI Fatiha, DENYER Monique e GLOANEC Audrey (2018) :
Défi 1, niveau A1, Barcelona, Difusion
(opcional) CAQUINEAU-GÜNDÜZ, M.-P. (2005) : Les exercices de grammaire,
niveau A1, Paris, Hachette

Método de ensino

Método comunicativo visando a estimular a interação e promover uma aprendizagem cada vez mais autónoma.
Abordagem intercultural que consciencializa o aluno para uma melhor perceção da diversidade cultural.
Realização de tarefas que implicam as competências linguísticas e extralinguísticas.
Recurso frequente às novas tecnologias
Ensino presencial

Método de avaliação

Avaliação formativa e continua : 2 provas escritas (60%) + 1 prova oral (20%) + participação activa nas aulas (10%) + TPC (10%)
Assiduidade: mínimo de 70% de presenças, com exceção dos trabalhadores-estudantes

Conteúdo

As aulas abarcam temáticas diversificadas relativas ao quotidiano e apresentarão as seguintes atividades:
1. Atividades de receção escrita e oral a partir de documentos autênticos curtos e simples
2. Atividades de interação oral : simulação de diálogos e de outras situações de comunicação oral/escrita autêntica
3. Atividades de produção escrita e oral de diferentes tipos de textos simples e curtos (textos descritivos, narrativos e dialogais).
4 – Atividades diversas para a aquisição da gramática e do léxico necessários para a realização das diferentes tarefas comunicativas (nível A1 do Quadro Europeu Comum de Referência)