Pesquisa Bibliográfica e Documentação em Conservação

Caracterização geral

Pré-requisitos

n.a

Bibliografia

Bibliogrfia específica em "Outros".

Parte II

Beerkens, Lydia, (et. al), The Artist Interview. For Conservation and Presentation of Contemporary Art Guidelines and Practice, Amesterdão, Japsam Books, 2012.

Avrami, Erica, et al, Values and Heritage Conservation: Research Report, Los Angeles, Getty Conservation Institute, 2000.

Ijsbrand Hummelen & Dionne Sillé (coord.), Modern Art: Who Cares?, Londres, Archetype publications, 2005

Macedo, Rita, Desafios da Arte Contemporânea à Conservação e Restauro. Documentar a Arte Portuguesa dos Anos 60/70, Tese de Doutoramento, FCT, Universidade Nova de Lisboa, 2008.

Muñoz Viñas, Salvador, Contemporary Theory of Conservation, Oxford, Elsevier, 2005.

Método de ensino

O programa desta unidade curricular é apresentado de forma expositiva, seguida da sua aplicação prática na sala de aula, o que permite uma melhor compreensão dos conteúdos por parte dos alunos.

Método de avaliação

A avaliação é composta por uma componente prática e uma componente teórica. A componente prática inclui a participação nas aulas-práticas (20%), uma apresentação oral sobre o comentário crítico de um artigo à escolha  (25%) e um trabalho escrito que resulta da aplicação pratica de uma das ferramentas aprendidas (30%). A componente teórica consiste num teste escrito (25%). A classificação final resulta da média ponderada destes 4 elementos de avaliação.

Para ir a exame o aluno necessita de aprovação à componente prática da disciplina. 

Conteúdo

Parte I - Pesquisa bibliográfica e recolha de informação para o processo investigação.

 Objectivos: fontes e métodos para a pesquisa bibliográfica em ciências naturais e da conservação.

Introdução às plataformas de pesquisa e outras ferramentas acessíveis.

Técnicas para a organização da informação:

i) Ciências da Conservação: fichas de segurança, caderno de laboratório e de campo, relatórios, resumos.

ii) Conservação e Restauro: diferentes tipologias de relatório, registos gráficos, fotográficos e digitais, checklists.

iii) Organização da informação e a produção científica: a escrita de um artigo.

Parte II – Produção de Documentação e a tomada de decisão em conservação

Introdução: A documentação e a teoria e ética da conservação.

Documentação e conceitos de intenção artística, originalidade e autenticidade.

Conceitos de documentação e práticas de documentação nos Museus.

A produção de documentação: contributos das ciências sociais e humanas.

Metodologias e técnicas de produção de documentação em arte contemporânea: entrevistas, história oral, triangulação e validação.

Avaliação da Documentação enquanto estratégia de preservação e conservação.

Cursos

Cursos onde a unidade curricular é leccionada: