Doutoramento em Medicina Tropical

Objetivos educativos

O Programa de Doutoramento em Medicina Tropical do IHMT visa facultar aos alunos:

1. Conhecimento aprofundado e compreensão ampla dos principais problemas de saúde globais em recursos limitados e suas possíveis soluções, numa perspetiva interdisciplinar;
2. Aptidão para a compreensão elaborada do nexo de causalidade, patogenia, quadro clínico, diagnóstico, complicações, epidemiologia, gestão e controlo das principais doenças tropicais, integrando em profundidade esses conhecimentos científicos e técnicos;
3. Aptidão para a compreensão da saúde e da doença na perspetiva multidimensional, física, psicológica e social;
4. Entendimento da natureza atual da medicina, a qual exige a gestão da saúde a par da gestão da doença e, consequentemente, a compreensão da importância da prevenção da doença e da promoção de saúde;
5. Conhecimentos e competências em métodos de investigação aplicada à análise de problemas de saúde globais, incluindo métodos de investigação qualitativos e quantitativos;
6. Capacidade de planear, executar, interpretar e avaliar estudos experimentais em medicina tropical;
7. Capacidade de compreender e aplicar os princípios epidemiológicos, incluindo a seleção de desenhos de estudos apropriados e a aplicação e interpretação de testes estatísticos avançados;
8. Aptidão para o entendimento da relação entre as ciências básicas e a prática clínica e saúde pública, na perspetiva atual avançada de medicina baseada na ciência e de medicina translacional, no caso particular da medicina tropical;
9. Capacidade de avaliação crítica da evidência em saúde global e em investigação biomédica na área da Medicina tropical, com destaque para a literatura publicada;
10. Capacidade crítica das bases sócio ecológicas da promoção da saúde, bem como experiência em decisão baseada na ética;
11. Aptidão para o ensino, avaliação e orientação de estudantes de licenciatura, mestrado e doutoramento, neste caso após experiência pós-doutoral;
12. Capacidade de comunicação verbal de conceitos e resultados científicos;
13. Capacidade de comunicação escrita, conforme exigido em vários deveres profissionais, incluindo preparação de manuscritos para publicação científica, revisão ou divulgação, elaboração de projetos para financiamento de investigação e respetivos relatórios, desenvolvimento de cursos introdutórios e avançados em disciplinas da sua especialidade;
14. Desenvolvimento de maturidade científica para avaliar o trabalho de pares em áreas afins;
15. Competências gerais e transversais, entre as quais: capacidade de aprender ao longo da vida; reconhecimento da importância da autoavaliação permanente, desenvolvimento de atitudes de formação para a cidadania, domínio das tecnologias da informação, domínio de línguas estrangeiras, reconhecimento da importância do trabalho de equipa para o tratamento adequado do doente e outros casos de estudo.