Epidemiologia

Objetivos

No final desta unidade curricular os alunos devem ser capazes de:
1.Definir epidemiologia.
2.Descrever os pressupostos do método epidemiológico.
3.Identificar os três componentes da tríade epidemiológica.
4.Enumerar pelo menos três aplicações da epidemiologia nas ciências da saúde.
5.Descrever as principais características do desenho dos ensaios clínicos, ensaios comunitários e ensaios de campo.
6.Identificar pelo menos uma vantagem e uma desvantagem dos ensaios clínicos, ensaios comunitários e ensaios de campo.
7.Discutir pelo menos um viés dos ensaios clínicos, comunitários e de campo.
8.Descrever as principais características do desenho dos estudos ecológicos, transversais, caso-controlo ede coorte.
9.Identificar pelo menos uma vantagem e uma desvantagem dos estudos ecológicos, transversais, caso-controlo e de coorte.
10.Discutir pelo menos um viés dos estudos ecológicos, transversais, caso-controlo e de coorte.
11.Calcular, interpretar e aplicar medidas de prevalência e incidência.
12.Calcular, interpretar e aplicar medidas de associação.
13.Analisar o valor de cada desenho de estudo e dos seus resultados em relação ao pensamento epidemiológico causal.

Caracterização geral

Código

827001

Créditos

Professor responsável

Inês Fronteira

Horas

Semanais - 40

Totais - A disponibilizar brevemente

Idioma de ensino

Inglês e Português

Pré-requisitos

Bibliografia

Método de ensino

Método de avaliação

Conteúdo

I.Introdução à Epidemiologia: definição, evolução histórica, método epidemiológico e aplicações da epidemiologia
II.Estudos epidemiológicos: taxonomia dos estudos epidemiológicos, estudos experimentais (ensaios clínicos, comunitários e de campo); estudos observacionais (ecológicos, transversais, caso controlo e coorte), principais IGNOREes de viesses dos diferentes tipos de estudos, vantagens e desvantagens de cada tipo de estudo.
III.Medidas de prevalência e incidência: definição, cálculo e interpretação da incidência pessoas-tempo, incidência cumulativa e prevalência.
IV.Medidas de associação: definição, cálculo e interpretação de risco relativo, odds ratio, razão de riscos e fracção atribuível. Diferença entre risco relativo e razão de risco e entre risco relativo e odds ratio.
V.Causalidade em epidemiologia: pensamento causal e a sua evolução ao longo da história da epidemiologia, orientações de causalidade deBradford Hill, causa necessária, suficiente e componente, valor do desenho do estudo epidemiológico no discernimento causal.

Cursos

Cursos onde a unidade curricular é leccionada:

Especialidade em Saúde Pública e Desenvolvimento