Educação Ambiental e Sustentabilidade III
Objetivos
Esta unidade curricular tem como objetivo central a experiência prática de educação ambiental, com um projeto real, aplicando conhecimentos adquiridos anteriormente.
É objetivo complementar a criação de uma rede de parceiros, incluindo escolas, autarquias, organizações não governamentais de ambiente, entre outros.
Caracterização geral
Código
11402
Créditos
9.0
Professor responsável
João Miguel Dias Joanaz de Melo
Horas
Semanais - A disponibilizar brevemente
Totais - 56
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
A disponibilizar brevemente
Bibliografia
- Miller, G. and Sppolman, S., 2014. Living in the Environment, 18th Edition, Wadsworth Publishing Company, Belmont, 816 pp.
- Walker, P. and Wood, E., 2010. Facts On File - Science Experiments / Environmental Science Experiments, Facts On File, Inc., New York.
- Williams, I., 2006. Practical and Laboratory Work in Earth and Environmental Sciences: guide to good practice and helpful resources, GEES Subject Centre Learning and Teaching Guide.
- Weissmann, H. i Franquesa, Te; En el camí de l’escola sostenible - Una nova guia per fer l’Agenda 21 Escolar; Ajuntament de Barcelona, Àrea de Medi Ambient, Departament d’Educació Ambiental, 2011.
Método de ensino
O método de ensino primordial é o treino prático, acompanhado de forma próxima em regime tutorial, com reuniões de periodicidade pelo menos quinzenal. As aulas em turma são centradas nos métodos de gestão do projeto e na ultrapassagem de dificuldades práticas, promovendo-se o intercâmbio de experiências entre os alunos.
Método de avaliação
A avaliação é baseada totalmente no relatório de projeto, sua apresentação em seminário e sua defesa. Os critérios de avaliação incluem o sucesso demonstrado e a utilidade prática ou relevância do tema.
Conteúdo
O trabalho da unidade curricular corresponde ao planeamento e execução de um projeto de educação para o ambiente e sustentabilidade, sob supervisão e com acompanhamento regular dos docentes. Tarefas:
1. Seleção do parceiro e do tema do projeto;
2. Acordo com o parceiro e planeamento da ação;
3. Execução da ação;
4. Reporte dos resultados da ação, sob a forma de relatório e apresentação em seminário.