Interação Pessoa-Máquina

Objectivos

Saber

  • Ter consciência da importância da interface como componente de um sistema interactivo.
  • Compreender os factores humanos que condicionam a utilização dos sistemas interactivos.
  • Compreender e utilizar novos paradigmas tecnológicos e estilos de interacção.
  • Conhecer e aplicar os princípios de usabilidade.
  • Conhecer e aplicar diversas técnicas de prototipagem.
  • Conhecer e aplicar diversas técnicas de avaliação de interfaces.
  • Enquadrar IPM num Projecto de Engenharia.
  • Discutir a investigação recente no campo da interacção pessoa-máquina (HCI)

Saber fazer

  • Analisar e especificar os requisitos dos utilizadores.
  • Executar design iterativo: desenho, implementação e avaliação de interfaces de utilizador.
  • Aplicar os princípios de design e usabilidade no design e avaliação de interfaces de utilizador.
  • Ser capaz de aplicar as técnicas de prototipagem mais adequadas, de acordo com os requisitos do projeto e as diferentes fases de desenvolvimento da interface do utilizador.
  • Ser capaz de avaliar interfaces de utilizador, aplicando as técnicas de avaliação mais adequadas, nas diferentes fases do seu desenvolvimento.
 

Soft Skills

  • Desenvolver capacidades criativas para alcançar soluções inovadoras para problemas de interação.
  • Desenvolver habilidades de tomada de decisão, sendo capaz de justificar as opções tomadas durante o desenvolvimento de projetos.
  • Melhorar as capacidades de comunicação oral e escrita.
  • Desenvolver capacidades de trabalho em equipa e de gestão de tempo.

Caracterização geral

Código

10796

Créditos

6.0

Professor responsável

Nuno Manuel Robalo Correia, Teresa Isabel Lopes Romão

Horas

Semanais - 4

Totais - 56

Idioma de ensino

Português

Pré-requisitos

A disponibilizar brevemente

Bibliografia

Recomendada

  • Dix, A., Finlay, J., Abowd, G. and Beale, R., Human-Computer Interaction. Prentice Hall Europe, London, 2003.
  • Norman, D., The Design of Everyday Things. MIT Press, 1998.
  • Nielsen, J., Usability Engineering, Academic Press, 1993.
  • Gonçalves, D., Fonseca, M.J., and Campos, P., Introdução ao Design de Interfaces. FCA, 2017.

Complementar

  • Mullet, K. and Sano, D., Designing Visual Interfaces, Prentice Hall, 1995.
  • Shneiderman, B., Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction. Addison-Wesley, Reading, Massachusetts, 1998.
  • Moggridge, B., Designing Interactions. MIT Press, Massachusetts, 2007.
  • Tufte, E., Envisioning Information, Cheshire, Connecticut Graphic Press, 2003.

Método de ensino

Nas aulas teóricas é apresentada a matéria, ilustrada com exemplos de aplicação. As aulas laboratoriais destinam-se à apresentação e realização dos trabalhos práticos sobre a matéria apresentada na aulas teóricas.

Método de avaliação

A avaliação continua da unidade curricular é constituída por 2 componentes de avaliação: a componente teórico-pratica (constituída por 2 testes escritos individuais, sem consulta, efectuados ao longo do semestre) e a componente laboratorial ou de projeto (constituída por 1 trabalho prático que corresponde a um projeto de desenvolvimento de uma interface para um sistema interativo).

Para obter frequência os alunos terão que obter uma nota >= 10 (em 20 valores) na componente de projeto. As discussões dos trabalhos serão efetuadas no fim do semestre, apenas com os alunos que podem ter frequência.

Fórmula de cálculo da nota final:

 - NotaFinal = 30%Teste1 + 30%Teste2 + 40%TrabPratico(Proj)

A aprovação à unidade curricular exige as seguintes notas mínimas:

(média (Teste1; Teste2) >= 9,5) AND (Trab_Pratico >= 10)

Os alunos que obtiveram nota positiva na componente laboratorial (projeto) e não obtiveram aprovação nos testes escritos poderão ainda realizar um exame, cuja nota substituirá a nota dos testes no cálculo da nota final.

Frequência obtida em anos anteriores:

Os alunos que obtiveram frequência em 2018/19 ou 2019/20 têm automaticamente frequência, não necessitando realizar o trabalho prático (projeto) no corrente ano letivo (2020/2021).

Durante a realização dos testes de avaliação escritos individuais ou exames, sem consulta, os alunos não poderão consutar qualquer material. O não cumprimento desta regra leva à anulação automática do teste de avaliação ou exame.

Os alunos que obtiveram frequência em 2017/18 ou anteriormente têm de realizar o trabalho prático no corrente ano letivo.

Observação: As classificações relativas a testes ou exames são arredondadas às décimas, as classificações do trabalho prático são arredondadas à unidade.

Datas de avaliação: 

Teste1 - 18 Novembro, 2020, 14:30h

Teste2 - 12 de Janeiro, 2021, 14h

Avaliação do primeiro protótipo (aula de presença obrigatória) - Outubro 28/29

Discussão final dos trabalhos - a determinar


Conteúdo

  1. Introdução - Human-Computer Interaction (HCI): o quê, para quê, quando?
  2. Princípios de usabilidade
  3. Características dos sistemas interativos
  4. Factores humanos e tecnológicos que condicionam a utilização de um sistema interativo
  5. Desenho centrado no utilizador e processo de desenho iterativo de interfaces
  6. Análise de tarefas e utilizadores
  7. Sketching e prototipagem
  8. Princípios de desenho de interação
  9. Desenho gráfico
  10. Métodos de avaliação
  11. Estilos e Paradigmas de interação
  12. Perspectivas futuras

Cursos

Cursos onde a unidade curricular é leccionada: