Aprendizagem Profunda
Objetivos
A disponibilizar brevemente
Caracterização geral
Código
12423
Créditos
6.0
Professor responsável
João Alexandre Carvalho Pinheiro Leite, Ludwig Krippahl
Horas
Semanais - 4
Totais - A disponibilizar brevemente
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
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Bibliografia
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Método de ensino
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Método de avaliação
A unidade curricular (UC) segue a forma de avaliação contínua a qual consiste numa componente teórica-prática (T) e uma componente laboratorial ou de projecto (P), tendo cada componente um peso de 50% na nota final.
Ambas as componentes são avaliadas numa escala de 0 a 20 arredondadas às décimas
Para obter aprovação à disciplina um estudante necessita de:
(i) nota mínima de 9.5 valores na componente de avaliação teórica-prática; e
(ii) nota mínima de 9.5 valores na componente de avaliação de projecto.
A nota final da UC é definida pela média ponderada das duas componentes de avaliação, ou seja, (0.5×T + 0.5×P) numa escala de 0 a 20 valores arredondada às unidades.
Componente teórica-prática
Esta componente consiste na realização de dois testes. Os dois testes contarão em partes iguais para a nota da componente teórica-prática.
Em alternativa, esta componente pode ser realizada por exame de recurso. O exame de recurso será avaliado em duas partes independentes, cada uma correspondendo a um dos testes e substituíndo a nota desse teste caso seja superior à nota do teste correspondente.
Os testes e o exame serão online com consulta.
Componente Laboratorial ou de Projecto
Esta componente consiste na realização de 2 mini-projectos realizados em grupo, que podem incluir fichas e relatórios intermédios. Aos mini-projectos de cada grupo será atribuída uma nota única. Os dois mini-projectos contarão em partes iguais para a nota de projecto. A nota da componente de projecto é indivídual.
Cada mini-projecto terá um conjunto de aulas práticas dedicadas à sua realização.
As notas dos vários elementos de avaliação são arredondadas às décimas, excepto a nota final que é arredondada às unidades.
Conteúdo
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