Teoria e Prática dos Sistemas de Informação

Objectivos

N/A

Caracterização geral

Código

100102

Créditos

4.0

Professor responsável

Maria Manuela Simões Aparício da Costa

Horas

Semanais - A disponibilizar brevemente

Totais - A disponibilizar brevemente

Idioma de ensino

Português. No caso de existirem alunos de Erasmus, as aulas serão leccionadas em Inglês

Pré-requisitos

A unidade curricular está organizada em quatro Unidades de Aprendizagem (UA):

UA1 - Caracterização sistémica das Organizações sob o ponte de vista das TIC .Conceito de sistema Aplicações do conceito de sistema Tipos de sistemas Sistemas autónomos viáveis. -Modelos conceptuais para o estudo sistémico de entidades activas. -Caracterização sistémica  -Finalidades (Missão e sector de actividade, Estatuto legal ., Dimensão, Desempenho) -Ambiente (Stakeholders e Clientes) -Actividades(Cadeia de valor da organização, Portfolio de actividades organizacionais (APQC),...) - Modelo de negócio - Orgãos (Organigrama, Job descriptions, Principais competências/aptidões profissionais, Portfolio de aplicações informáticas e Arquitectura informática)  

UA2 - Análise Estruturada  -Overview (SSADM, IE, SSM,¿) -Análise funcional

UA3- Planeamento de sistemas de informação  
 -Conceitos -Construção de PSI

UA4 - Arquitecturas de sistemas de informação -Tipos de arquitecturas -Referenciais 

Bibliografia

Amaral, L., & Varajão, J. (2000) Planeamento de sistemas de informação. FCA¿Editora de Informática.

Applegate, Lynda M., Austin, Robert D. e McFarlan, F. Warren (2003) Corporate Information Strategy and Management: Text and Cases, 6th edition¿, Boston, Massachusetts: The McGraw-Hill Companies, Incorporated.

Avgerou, C. e T. Cornford (1998) Developing Information Systems: Concepts, Issues and Practice, 2nd edition, Basingstoke: Macmillan;

Galliers, R. D., & Leidner, D. E. (2014) Strategic information management: challenges and strategies in managing information systems. Routledge.

Jessup, Leonard, e Valacich, Joseph (2003) Information Systems Today¿ Upper Saddle River, New Jersey: Prentice-Hall, Incorporated.

Laudon, Kenneth C. and Laudon (2019) Management Information Systems (16th Edition), Prentice Hall, ISBN 10: 0135191793

O' Brien, James A. (2004) Management Information Systems: Managing Information Technology in the E-Business Enterprise, 6th edition, Boston, Massachusetts: The McGraw-Hill Companies, Incorporated.

Stair, Ralph M., e Reynolds, George W. (2006) Principles of Information Systems, 7th edition) Boston, Massachusetts: Course Technology;

 

Método de ensino

Evaluation:

1st round:Theoretical test (50%) + 3 Practicals Works (50%)

2nd round:final exam (100%). 

Método de avaliação

N/A

Conteúdo

O ensino da disciplina tem por base aulas teóricas e aulas práticas. As aulas teóricas são constituídas, no seu essencial, por sessões expositivas, que servem para introduzir os conceitos fundamentais da disciplina associados a cada um dos tópicos da matéria. As aulas teórico-práticas baseiam-se na prática de análise, modelação e planeamento de organizações e implementação dos conceitos teóricos. Métodos de ensino

¿ Ensino Expositivo e interrogativo:aulas e discussões.

¿ Demonstrativo:tutoriais de ferramentas

¿ Activo, participativo:estudos de caso, participação em equipas de projecto, utilização prática dos conceitos teóricos de Sistemas de Informação