Seminário em Promoção da Saúde

Caracterização geral

Pré-requisitos

– Inscrição no programa de doutoramento em Saúde Pública

– Mestrado (Saúde Pública, Educação, Psicologia, Sociologia, Acção Social, Nutrição, Atividade Física, Epidemiologia e noutras áreas afins à Promoção da Saúde)

Bibliografia

- Green, L.W. & Kreuter, M.W. (2005). Health Program Planning: an educational and ecological approach (4ª ed.). New York: MacGraw-Hill.

– Creswell, J.W. (2009). Research design. Qualitative, quantitative and mixed methods approaches. Los Angeles: Sage Publications Ltda, 3rd edition.

– Freudenberg, N.; Klitzman, S.; Saegert, S. (eds.) (2009) – Urban health and society. Interdisciplinary approaches to research and practice. San Francisco: Jossey-Bass.

– Loureiro, I.; Miranda, N. (2018). Promover a saúde: dos fundamentos à acção. Lisboa: 3ª edição. Almedina.

– Minkler, M.; Wallerstein, N. (eds.) (2008).Community-based participatory research for health. From process to outcomes. San Francisco: Jossey-Bass.

Método de ensino

a) Formação específica no domínio da especialidade, englobando sessões de ensino teóricas e teórico-práticas, utilização do método expositivo com debate, de estudo de casos, de acompanhamento e orientação do desenvolvimento de um projecto (ensino tutorial), de aprendizagem por resolução de problemas e seminários.

b) No âmbito da componente de preparação do protocolo de tese: trabalho individual com orientação docente; aprofundamento dos temas das teses em seminários; contactos individuais entre docentes e discentes e através de ensino à distância; apresentação do trabalho realizado pelos alunos; envolvimento de vários docentes.

Método de avaliação

a) Na componente de formação específica (6 ECTS): assiduidade e participação nas aulas (20%); apresentação e discussão de um projecto de protocolo da tese, em função dos conhecimentos e das competências previstas nos objectivos (50%); trabalho de revisão bibliográfica (30%).

b) Avaliação do Seminário de Preparação do protocolo de tese, 6 ECTS): Apresentação do protocolo perante um júri composto pelo Coordenador do Seminário da Especialidade, pelo tutor e por um membro da comissão científica do programa de doutoramento. Para ser admitido à fase de tese o discente deve ter nesta componente uma classificação mínima de 14 valores.

Conteúdo

– Conceitos e princípios da Promoção da Saúde;

– Capacitação: conceito e métodos

– Determinantes da saúde, desigualdades em saúde e medidas corretoras;

– Metodologia de planeamento em Promoção da Saúde e suas especificidades;

– Metodologia de investigação-ação;

– Especificidades da intervenção em Promoção da Saúde;

– Métodos de educação para a saúde e avaliação da literacia em saúde;

– Participação do cidadão no processo da tomada de decisão em saúde;

– Elaboração de projeto de investigação baseado nos princípios da Promoção da Saúde.

Cursos

Cursos onde a unidade curricular é leccionada: