História dos Museus e da Museologia

Objectivos

a) Conhecer os marcos fundamentais da história dos museus;
b) Conhecer e reflectir sobre a multiplicidade do campo museológico e aspectos essenciais da sua complexidade;
c) Exercitar a análise crítica de espaços expositivos.

Caracterização geral

Código

722051312

Créditos

10.0

Professor responsável

Alexandra Curvelo da Silva Campos

Horas

Semanais - 3

Totais - 280

Idioma de ensino

Português

Pré-requisitos

N/A

Bibliografia

AMBROSE, T.; PAINE, C. – Museum Basics. London: Routledge, 2012
BENNETT, Tony – The birth of the museum. London; N.Y.: Routledge, 1995
DESVALLÉES, André; MAIRESSE, François (Dir.) – Dictionnaire encyclopédique de muséologie. Paris: Armand Colin, 2011
GOUVEIA, Henrique Coutinho – Museologia e Etnografia em Portugal. Instituições e personalidades. Lisboa, Tese de Doutoramento, NOVA FCSH, 1997
HOOPER-GREENHILL, Eilean – Museums and the Interpretation of Visual Culture. London and New York: Routledge, 2000
_______ Museums and the Shaping of Knowledge. London and New York: Routledge, 1992
MACDONALD, Sharon (Ed.) – A Companion to Museum Studies. Blackwell Publishing, 2006
PEARCE, Susan – Interpreting objects and collections. London: Routledge, 1994
______ Objects of knowledge. London: The Athlone Press, 1990
SILVA, Raquel Henriques da – “Os museus: Histórias e prospectiva”, PERNES, Fernando (Dir.), Século XX. Panorama da cultura portuguesa. Porto: Edições Afrontamento, 2002, 3º Vol.: 65-108

Método de ensino

Exposição teórica com o apoio de imagens, complementada pela discussão de textos e, se possível, a visita a colecções e museus. Todos os elementos de avaliação são obrigatórios.

Método de avaliação

Métodos de Avaliação - frequência escrita individual (50%), participação nas aulas através da leitura e discussão dos temas e/ou textos propostos na 1ª aula e disponíveis na plataforma Inforestudante(50%)

Conteúdo

Os conteúdos desta UC estruturam-se em seis linhas fundamentais de análise e debate, visando fornecer bases sólidas aos alunos para o conhecimento crítico das realidades e problemáticas dos museus ao longo da sua história e os desafios que se colocam no presente:
1. Introdução geral ao conceito de Museu segundo o ICOM (2007) e a Lei-quadro dos Museus portugueses (2004);
2. A origem do Museu;
3. Os Museus e o Coleccionismo na época moderna;
4. Os Museus no século XIX (contexto europeu e extra-europeu);
5. Os Museus em Portugal do século XVIII ao século XX;
6. Debates contemporâneos.

Cursos

Cursos onde a unidade curricular é leccionada: