Mestrado em Didática do Inglês

Caracterização geral

Requisitos para obtenção do grau ou diploma

Duração: 2 anos/3 semestres
Créditos totais: 90 créditos (60 em unidades curriculares + 30 na componente não letiva).
Modalidades de componente não letiva: Dissertação ou Trabalho de Projeto.
Número de créditos em regime de opção livre: 10 créditos (o aluno pode realizar 10 créditos em regime de opção livre em unidades curriculares de nível pós-graduado da FCSH/NOVA, da UNL, ou de outras instituições de Ensino Superior nacionais ou estrangeiras, mediante protocolo.)

Competências:

- Aquisição e desenvolvimento de competências aprofundadas de aplicação da análise da Língua Inglesa à programação e realização de atividades de ensino/aprendizagem; - Desenvolvimento de meios de reflexão conceptual e analítica relativamente à teoria, investigação e temas em discussão no ensino atual do Inglês como língua estrangeira;
- Conhecimento, compreensão e capacidade de aplicação de metodologias e ferramentas informáticas às atividades de ensino/aprendizagem da Língua Inglesa; Capacidade de conceção e realização de trabalhos de projeto e de investigação‐ação a partir de situações de ensino‐aprendizagem da Língua Inglesa;
- Capacidade de comunicar de forma clara os objetivos, meios, procedimentos e resultados do trabalho de investigação.

Condições de acesso

As condições de acesso e ingresso no ciclo de estudos refletem as condições estabelecidas na legislação nacional, nomeadamente: -ser titular do grau de licenciado ou equivalente legal; -ser titular de um grau académico superior estrangeiro reconhecido pelo Conselho Científico da NOVA FCSH; -ser detentor de um currículo académico, científico ou profissional reconhecido pelo Conselho Científico da NOVA FCSH. Os candidatos são selecionados e seriados tendo em conta os critérios definidos anualmente no edital de candidatura

Regras de avaliação

Ao diploma de pós-graduação é atribuída uma classificação final no intervalo de 10-20 de escala numérica inteira de 0 a 20, bem como o seu equivalente na escala europeia de comparabilidade de classificações. A classificação final do diploma de pós-graduação é a média, por crédito, das classificações obtidas nas unidades curriculares em que o aluno realizou os 60 créditos da componente curricular do mestrado. Ao grau de mestre é atribuída a classificação final no intervalo de 10-20 de escala numérica inteira de 0 a 20, bem como o seu equivalente na escala europeia de comparabilidade de classificações. A classificação final do grau de mestre será a média da classificação final da componente curricular do curso, com o peso de 40%, e da classificação atribuída à dissertação ou ao trabalho de projeto, com o peso de 60%.

Estrutura