Fisiopatologia
Objetivos
CONHECIMENTOS: Identificar as causas e descrever os mecanismos de síndromes e doenças relevantes para a inovação tecnológica. Descrever e interpretar os principais métodos de avaliação funcional.
APTIDÕES: Desenvolver a capacidade para trabalhar em equipas multidisciplinares com profissionais de saúde.
COMPETÊNCIAS: Desenvolver a capacidade para aplicar conhecimentos de fisiopatologia ao serviço de novas tecnologias com relevância na avaliação funcional de doenças.
Caracterização geral
Código
10532
Créditos
6.0
Professor responsável
Cláudia Regina Pereira Quaresma, Nuno Manuel Barreiros Neuparth
Horas
Semanais - 4
Totais - 56
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
Não se aplica
Bibliografia
“Pathophysiology”, Damjanov WB, Saunders Co, 2008
PATHOPHYSIOLOGY OF DISEASE; McPhee SJ. Hammer D McGraw-Hill 2018
Método de ensino
Curso teórico
Treze Sessões teóricas interativas com os alunos, presenciais.
Curso prático
Consistirá em nove aulas práticas tutoriais, três visitas virtuais a laboratórios de avaliação funcional e uma visita presencial a um laboratório de avaliação funcional, conforme detalhado em “conteúdos programáticos”.
Os alunos serão distribuídos por 4 turmas práticas com até 15 alunos.
Cada aula prática tutorial terá a duração de 2 horas. Os docentes responsáveis e horas de aula de cada turma serão:
Turma 1 – Dra. Patrícia Santos – quinta-feira, 16h30-18h30
Turma 2 – Dra. Beatriz Oliveira – terça-feira, 18h00-20h00
Turma 3 – Dr. João Paulo Delgado – terça-feira, 16h30-18h30
Turma 4 – Dr. Mário Jorge Silva – sexta-feira, 17h00-19h00
Os laboratórios indicarão possibilidades de visita presencial ao longo dos respectivos períodos, que abaixo se detalham. Os alunos deverão distribuir-se oportunamente pelos períodos indicados pelo laboratório, de modo que cada aluno durante o semestre visite presencialmente um dos laboratórios de avaliação funcional.
- Laboratório de Hemodinâmica do Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental (Hospital de Santa Cruz): 11-13/04/2022
- Laboratório de Fisiopatologia Respiratória e Gastro-Intestinal do Centro de Estudos de Doenças Crónicas (CEDOC): 23-27/05/2022
- Centro Alto Rendimento (Jamor): 30/05/2022 – 03/06/2022
Método de avaliação
AVALIAÇÃO
Para aprovação na cadeira os alunos têm de obter um mínimo de 10 valores na avaliação final e um mínimo de 10 valores em cada componente (teórica e prática) da avaliação final.
A avaliação final é obtida pela média ponderada de duas componentes - a avaliação prática e a avaliação teórica. Cada componente contribui 50% para a avaliação final.
A nota final será dada em valores, arredondada às unidades (14,499 = 14 valores; 14,500 = 15 valores).
A avaliação teórica será obtida a partir de dois testes teóricos. Cada teste será feito com recurso a um conjunto de questões de escolha múltipla, com 5 alíneas e apenas uma resposta correta, e um conjunto de perguntas para desenvolver resposta por extenso.
As respostas erradas não descontam.
Os conteúdos a abordar são os que foram discutidos nas aulas teóricas precedentes.
O conteúdo do primeiro teste teórico incidirá sobre os temas das primeiras 7 aulas teóricas.
O conteúdo do segundo teste teórico incidirá sobre os temas das últimas 6 aulas teóricas.
A avaliação prática resulta do trabalho desenvolvido pelo aluno ao longo do semestre no contexto do curso prático. Compreende a avaliação sumativa (avaliação contínua) resultante da participação nas aulas práticas e um teste sobre as visitas a laboratórios de estudos funcionais. Cada elemento de avaliação contribui com a seguinte proporção para a avaliação prática: avaliação contínua - 35%; teste sobre as visitas a laboratórios - 15% (num total de 50% da avaliação final).
Condições para obtenção de frequência:
Para obtenção de frequência os alunos devem preencher cumulativamente os seguintes requisitos:
- Presença em 2/3 das aulas práticas;
- Avaliação positiva (10 valores) na componente prática (avaliação contínua + teste sobre a visita a laboratório).
As notas da avaliação prática e de cada elemento de avaliação são dadas na escala de zero a vinte valores e arredondadas às décimas.
Avaliação contínua - Este elemento será registado durante as aulas práticas e dependerá da participação do aluno nas atividades da aula, nos conhecimentos demonstrados, na capacidade de identificar necessidades de aprendizagem, na capacidade de integrar conhecimentos de campos diferentes e ainda nas capacidades de comunicação das ideias e de elaboração de estratégias de pesquisa bibliográfica.
Teste sobre as visitas aos laboratórios - No curso prático está previsto estudar as visitas virtuais aos laboratórios de avaliação funcional. O teste para avaliação deste componente será feito com recurso a um conjunto de questões de escolha múltipla, com 5 alíneas e apenas uma resposta correta, e um conjunto de perguntas para desenvolver resposta por extenso.
As respostas erradas não descontam.
Avaliação de recurso, época especial e melhorias de nota – Os testes para estas avaliações terão um componente escrito e um componente de prova oral para aferição da nota. O componente escrito será feito com recurso a um conjunto de questões de escolha múltipla, com 5 alíneas e apenas uma resposta correta, e um conjunto de perguntas para desenvolver resposta por extenso. As respostas erradas não descontam.
Conteúdo
Aulas teóricas:
As aulas teóricas decorrerão às terças-feiras entre as 14h e as 16h. As aulas decorrerão em formato presencial, salvo nova indicação superior. Está prevista a seguinte distribuição, que poderá ser modificada consoante necessidade.
08/03/2022– Aula de apresentação. Introdução ao método de Aprendizagem por Problemas (APP) aplicado ao ensino da Fisiopatologia aos alunos do Curso de Engenharia Biomédica – Prof. Nuno Neuparth
15/03/2022 – Alterações fisiopatológicas do ritmo cardíaco – Dr. Francisco Albuquerque
22/03/2022 – Alterações fisiopatológicas da bomba cardíaca – Dr. Francisco Albuquerque
29/03/2022 – Alterações fisiopatológicas da circulação coronária – Dr. Francisco Albuquerque
05/04/2022 – Tecnologia e função cardíaca – Dr. Francisco Albuquerque + Prof Cláudia Quaresma
12/04/2022 – Fisiopatologia das alterações da motilidade gastro-intestinal – Luís Abreu Novais
19/04/2022 – Doença do refluxo gastro-esofágico – Prof. Luís Abreu Novais
03/05/2022 – Fisiopatologia das doenças pulmonares obstrutivas e restritivas – Prof Pedro Martins
10/05/2022 – Fisiopatologia da asma – Prof Nuno Neuparth
17/05/2022 – Fisiopatologia da tosse – Prof Nuno Neuparth
24/05/2022 – Tecnologia e função respiratória – Prof Nuno Neuparth + Eng. Sara Lobo
31/05/2022 – Adaptações fisiológicas ao exercício – Prof. João Beckert
07/06/2022 – Aspetos tecnológicos ligados às provas de esforço – Prof. João Beckert
A avaliação sobre os conteúdos do curso teórico terá lugar em dois momentos (“testes teóricos”) distintos: o primeiro a meio e o segundo no final do semestre.
Curso prático:
O curso prático inclui 8 aulas tutoriais de 2 horas cada, uma visita presencial a um laboratório de avaliação funcional, visitas virtuais a três laboratórios de avaliação funcional, e as respectivas avaliações.
As aulas práticas tutoriais decorrerão, de acordo com a Direção da NOVAFCT, em formato presencial, salvo nova indicação superior. Está prevista a seguinte distribuição, que poderá ser modificada consoante necessidade. Os alunos serão distribuídos por quatro turmas práticas, como se descreve adiante neste documento em “Metodologias de Ensino”.
Apresentação – semana de 07/03/2022
Visitas virtuais aos laboratórios – a partir de 14/03/2022
Caso 1, 1a sessão – semana de 14/03/2022
Caso 1, 2a sessão – semana de 21/03/2022
Caso 1, 3a sessão – semana de 28/03/2022
Caso 1, 4a sessão – semana de 04/04/2022
Caso 2, 1a sessão – semana de 18/04/2022
Caso 2, 2a sessão – semana de 02/05/2022
Caso 2, 3a sessão – semana de 09/05/2022
Caso 2, 4a sessão – semana de 16/05/2022
Os alunos terão também formação prática através de visitas a laboratórios de avaliação funcional, designadamente:
- três visitas virtuais, cujo conteúdo será avaliado através de teste prático específico.
- uma visita presencial obrigatória a um dos laboratórios de avaliação funcional, dentro das disponibilidades indicadas por cada um dos laboratórios.
Os laboratórios indicarão possibilidades de visita presencial ao longo dos respetivos períodos, que abaixo se detalham. Os alunos deverão distribuir-se oportunamente pelos períodos indicados pelo laboratório, de modo que cada aluno durante o semestre visite presencialmente um dos laboratórios de avaliação funcional.
- Laboratório de Hemodinâmica do Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental (Hospital de Santa Cruz): 11-13/04/2022
- Laboratório de Fisiopatologia Respiratória e Gastro-Intestinal do Centro de Estudos de Doenças Crónicas (CEDOC): 23-27/05/2022
- Centro Alto Rendimento (Jamor): 30/05/2022 – 03/06/2022