Identificação de Oportunidades
Objetivos
O objetivo desta unidade curricular é equipar os alunos com a ampla gama de habilidades e perspectivas necessárias para
seguir uma carreira em empreendedorismo ou aplicar processos de pensamento empreendedor.
A. Conhecimento e compreensão:
• Desenvolvimento de um entendimento holístico de uma nova ideia de negócio e as etapas para consolidá-la;
• Compreensão de fontes de novas ideias e oportunidades de negócios
• Compreensão dos desafios comportamentais, estratégicos, de gestão e organizacionais enfrentados pelos
empreendedores.
B. Competências específicas:
• Seleção de uma ideia de negócio de acordo com seu potencial e as habilidades da equipa empreendedora;
• Desenvolvimento do design de um modelo de negócios para um novo empreendimento;
• Apresentação / pitch do projeto
C. Competências Gerais:
•Pensamento crítico;
•Competências de comunicação;
• Competências estratégicas;
• Competências relacionais.
• Competências de apresentação e pitching
Caracterização geral
Código
67894
Créditos
3.5
Professor responsável
Nadim Fouad Bou-Habib
Horas
Semanais - A disponibilizar brevemente
Totais - A disponibilizar brevemente
Idioma de ensino
Inglês
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
Innovation and Entrepreneurship, John Bessant, Joe Tidd (2011) 2 Edition , Wiley
Effectual entrepreneurship. Read, S., Sarasvathy, S., Dew, N., Wiltbank, R., & Ohlsson, A. (2011). New York, NY: Routledge
New venture creation: Entrepreneurship for the 21st century. Timmons, J.A., & Spinelli, S. (2010).
New York, NY: McGraw-Hill
Leading at the Speed of Growth: Journey from Entrepreneur to CEO. Catlin, K., Matthews,J.
(2008) Wiley.
Método de ensino
A unidade curricular está estruturada 6 sessões, equilibradas entre palestras, discussões de Casos de Estudo e trabalhos
em grupo. Espera-se que os alunos trabalhem (em grupos) numa ideia de negócio, apresentando-o na última sessão.
Método de avaliação
AVALIAÇÃO
A nota final será baseada no trabalho individual e em grupo. Todos os componentes são obrigatórios e os alunos devem
obter uma nota mínima de 9,5 / 20 em cada um deles para ter sucesso:
1. Trabalho em grupo - Ideia de negócio (70%)
A classificação final do trabalho em grupo será calculada de acordo com a seguinte fórmula:
* 40% no plano de negócios.
* 40% na apresentação final.
* 20% na Avaliação por Pares (cada membro do grupo deverá avaliar a contribuição dos outros membros - de forma
confidencial)
2. Ensaio Individual (30%)
Espera-se que os alunos entreguem um ensaio de 2000 palavras sobre os processos de pensamento Criativo e Inovação.
Conteúdo
A unidade curricular abordará os principais aspectos do pensamento empreendedor enquanto se trabalha com equipas de
estudantes nos seus projetos de grupo. Isso significa que o conteúdo da sessão será ajustado ao progresso do aluno
No geral, o curso será dividido em três tópicos gerais:
1. Pontos de dor e possíveis soluções
2. Ideação e as ideias iniciais
3. Das ideias ao modelo de negócios
4. Escalar o modelo para um negócio
Cursos
Cursos onde a unidade curricular é leccionada: