Metodologias em Filosofia
Objetivos
1. O seminário tem como objectivo partilhar experiências individuais no âmbito da metodologia da investigação filosófica
2. Outro objectiivo fundamental é o de estimular a definição progressiva de um trabalho final a apresentar como termo do curso de doutoramento
Caracterização geral
Código
73203100
Créditos
10.0
Professor responsável
João de Deus Santos Sàágua
Horas
Semanais - 2
Totais - 280
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
Quine, W. [1960] Word & Object
Raws, J. [1971] A Theory of Justice
Russel, B. [1905] ‘On denoting’
Sàágua, J. [2001] Lógica para as Humanidades
Sàágua, J. [2018] ‘Practical Rationality at Work: a New Argumentation Model’, (with Michael Baumtrog)
Walton, D. [2008] Argumentation Schemes
N.B.: referências bibliográficas mais precisas e outras referências bibliográficas serão dadas no decurso do Seminário/ more precise bibliographical references and other will be given in the course of the Seminar
Método de ensino
As metodologias de ensino incluem aulas teóricas e práticas com o mesmo peso lectivo. As aulas práticas têm como objecto o comentário e discussão dos textos filosóficos em causa no curso.
Método de avaliação
Avaliação - Ensaio (10-12 pp.)(70%), Participação no Seminário(30%)
Conteúdo
Âmbito
O termo “Metodologias de Investigação” refere-se a um, ou mais, métodos filosóficos historicamente consagrados, a um instrumentos metodológicos específicos do trabalho filosófico e, ainda, à metodologia que o estudante de doutoramento irá seguir para desenvolver a sua investigação e elaborar a sua dissertação.
Metodologia de Investigação de Doutoramento
Será apresentada uma ‘bateria de perguntas metodológicas’, que o estudante será convidado a ir respondendo, para saber situar a sua investigação, o seu progresso e os seus resultados.
Método Filosófico
Serão descritas propriedades gerais de um método. Serão apresentados dois métodos filosóficos — “a análise lógica” e a “análise do discurso argumentativo”. Instrumento Metodológico Serão consideradas as experiências de pensamento — “Tradução Radical” (Quine) e “Véu da Ignorância” (Rawls).
Cursos
Cursos onde a unidade curricular é leccionada: