Engenharia Civil
Objetivos educativos
O Mestrado em Engenharia Civil (MEC) da FCT NOVA proporciona a formação necessária ao exercício da profissão de Engenheiro Civil, que é muito abrangente. O mestre em engenharia civil da FCT NOVA vai poder planear, projetar, construir, reabilitar, gerir ou auditar construções públicas e privadas, tais como edifícios, pontes, túneis, fundações, estradas, ferrovias, portos, aeroportos, barragens e outras obras hidráulicas, ou ainda intervir em áreas como o ordenamento do território, a proteção civil e o desenvolvimento de produtos para a construção.
O mestre em engenharia civil da FCT NOVA estará capacitado para responder aos desafios atuais de um ambiente construído que se pretende seguro, confortável, durável e sustentável, em linha com os objetivos de desenvolvimento sustentável das Nações Unidas.
O MEC da FCT NOVA tem uma estrutura curricular flexível. O estudante pode optar por uma formação personalizada ou por uma especialização em construção, estruturas ou geotecnia. Os conteúdos de especialidade apresentam uma abordagem rigorosa e atualizada para que o estudante possa adquirir as competências que lhe permitirão inserir-se com sucesso no mercado de trabalho. Para além da forte formação de base na área da Engenharia Civil, o MEC da FCT NOVA inclui uma formação complementar transversal (empreendedorismo e soft-skills). A realização da dissertação, permite ampliar as competências na área de especialidade e também desenvolver competências pessoais ao nível da autonomia, ética e comunicação, as quais são amplamente valorizadas pelos empregadores.
O mestre em Engenharia Civil poderá vir a colaborar em gabinetes de projeto e consultoria (de edifícios e pontes, de obras hidráulicas, de infraestruturas de transportes e vias de comunicação, ou de reabilitação do património); em empresas de construção e produção de materiais; em gabinetes de gestão e fiscalização; e na administração central, regional e local.
Caracterização geral
Código DGES
1075
Ciclo
Mestrado (2.º Ciclo)
Grau
Mestre
Acesso a outros cursos
Acesso ao 3.º ciclo
Coordenador
Carlos Manuel Chastre Rodrigues
Data de abertura
Setembro
Número máximo de admissões
25
Propinas
(aguardam aprovação)
Estudantes nacionais: 1250 Euros/anual
Estudantes internacionais: 7000 Euros/anual
Horários
Diurno
Idioma de ensino
A disponibilizar brevemente
Requisitos para obtenção do grau ou diploma
Duração: 2 anos
Créditos totais: 120 ECTS
Sem Perfil
| Área científica | Sigla | Créditos (ECTS) | |
| Obrigatórios | Optativos | ||
| Engenharia Civil | EC | 72 | 0 |
| Ciências de Engenharia | CE | 0 | 24 |
| Engenharia Civil ou Ciências de Engenharia | EC / CE | 0 | 15 |
| Competências Complementares | CC | 3 | 0 |
| Qualquer área científica | QAC | 0 | 6 (a) |
| TOTAL | 75 | 45 | |
Perfil Construção
| Área científica | Sigla | Créditos (ECTS) | |
| Obrigatórios | Optativos | ||
| Engenharia Civil | EC | 102 | 9 |
| Competências Complementares | CC | 3 | 0 |
| Qualquer área científica | QAC | 0 | 6 (a) |
| TOTAL | 105 | 15 |
|
Perfil Estruturas
| Área científica | Sigla | Créditos (ECTS) | |
| Obrigatórios | Optativos | ||
| Engenharia Civil | EC | 96 | 9 |
| Ciências de Engenharia | CE | 6 | 0 |
| Competências Complementares | CC | 3 | 0 |
| Qualquer área científica | QAC | 0 | 6 (a) |
| TOTAL | 105 | 15 |
|
Perfil Geotecnia
| Área científica | Sigla | Créditos (ECTS) | |
| Obrigatórios | Optativos | ||
| Engenharia Civil | EC | 102 | 9 |
| Competências Complementares | CC | 3 | 0 |
| Qualquer área científica | QAC | 0 | 6 (a) |
| TOTAL | 105 | 15 |
|
(a) 6 créditos ECTS em unidades curriculares escolhidas pelo estudante numa lista, aprovada anualmente pelo Conselho Científico da FCT NOVA, que inclui unidades de todas as áreas científicas da FCT NOVA.
Condições de acesso
A disponibilizar brevemente
Regras de avaliação
A avaliação de todas as UC é contínua para todas as componentes que a integrarem, tendo obrigatoriamente de estar concluída até ao último dia do período de aulas do semestre letivo.
A avaliação contínua de uma UC tem de incluir um mínimo de três elementos no conjunto das componentes de avaliação, em datas adequadamente espaçadas ao longo do período de aulas.
Todas as UC com componente de avaliação teórico-prática têm de prever, supletivamente, uma forma de avaliação desta componente por exame, a realizar após o período de aulas (Exame de Recurso).
Todos os requisitos e condições respeitantes à avaliação das UC, nomeadamente os pesos e classificações mínimas, caso existam, de cada componente, bem como as condições de Frequência, são definidas a priori e, obrigatoriamente, publicados na Ficha da Disciplina.
Para cada UC são admitidas combinações de três componentes de avaliação: (i) Avaliação teórico-prática; (ii) Avaliação laboratorial ou de projeto; (iii) Avaliação sumativa.
A disciplina de Dissertação (ou Projeto) compreende uma discussão pública com Júri, de acordo com lei.
Ver Regulamento de Avaliação de Conhecimentos (Licenciaturas, Mestrados Integrados e Mestrados.)