Bio-Segurança e Bioética
Objetivos
- Contextualizar a dimensão ética das ciências da vida e das suas aplicações;
- Promover o debate informado sobre a importância crescente das aplicações das ciências da vida e da biotecnologia na sociedade;
-Debater a questão da neutralidade da ciência e da responsabilidade social do cientista;
- Desenvolver as capacidades de contextualização e o raciocínio argumentativo dos alunos sobre problemos científicos e éticos.
Caracterização geral
Código
10653
Créditos
3.0
Professor responsável
Isabel Maria da Silva Pereira Amaral
Horas
Semanais - 4
Totais - 58
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
n/a
Bibliografia
M. Sateesh (2021), Bioethics and Biosafety, Dreamtech Press
Gregory E. Pence (2021), Pandemic Bioethics, Broadview Press.
John D. Arras & Elizabeth Fenton (2018), The Routledge Companion to bioethics (Routledge Philosophy Companions).
Padma Mambisan (2017), An Introduction to Ethical, Safety and Intellectual Property Rights Issues in Biotechnology, Academic Press.
Palmira Fontes da Costa (ed.), Ciência, Ética e Cidadania: Reflexões de Cientistas Nobel, Lisboa, Ed. Autor, 2015.
Pedro Galvão (2015), Ética com razões, Fundação Francisco Manuel dos Santos.
Reynolds Salerno; Jennifer Gaudioso (2015), Laboratory Biorisk Management: Biosafety and Biosecurity, CRC Press Inc.
Jeffrey R. Ryan, Jan F. Glarum, Biosecurity and Bioterrorism, Containing and Preventing Biological Treats, Elsevier, 2008.
V. Sreekrishna (2007), Bioethics and Biosafety in Biotechnology, To New Age International Pvt Ltd Publishers.
Método de ensino
As aulas são teórico/práticas e combinam introduções pela docente aos temas da disciplina e sessões de reflexão e debate com a intervenção dos alunos a partir de leituras prévias diversas. Os estudantes têm acesso a um variado tipo de documentação de apoio à frequência da unidade curricular que é disponibilizado na página da disciplina, na plataforma Moodle.
Método de avaliação
Elaboração de um comentário escrito sobre um dos temas de bioética do programa curricular (40%)
Apresentação oral de um artigo científico, em grupo (4 alunos), sobre um tema específico do programa (30%);
Elaboração de trabalho escrito, elaborado em grupo, sobre um dos tópicos da disciplina (30%)
Conteúdo
1. Introdução à bioética: natureza e história
- A vida: formas, origem e sentido
2. Os grandes paradigmas da bioética ocidental (modelo teleológico, deontológico, utilitarista e suas variantes)
3.Códigos bioéticos - a natureza e a história dos processos regulatórios à escala global
4. Biosegurança e bioética: a relação dialética
5. Biosegurança e BioRISCO - alguns exemplos (OGMs, Bioterrorismo; Biohacking, bioterrorismo, etc.)
6. Biosegurança, bioética, biotecnologia, biomedicina e ambiente - Questões éticas suscitadas pelo desenvolvimento da Genética e da Biotecnologia: Sexualidade e procriação humana; Manipulação e selecção genética (diagnóstico pré-natal, tecnologias de melhoramento da espécie humana, terapia genética); Investigação em embriões humanos (Fertilização in vitro, clonagem e investigação em células estaminais embrionárias), Transplante de órgãos, Melhoramento humano, etc.
Cursos
Cursos onde a unidade curricular é leccionada: