Contabilidade Financeira

Caracterização geral

Pré-requisitos

Bibliografia

Weygandt, Kimmel e Kieso (2015), Financial Accounting: IFRS, 3.ª edição, John Wiley & Sons
Short, Libby e Libby (2011), Financial Accounting A global perspective, 8.ª Edição, McGraw Hill
Normas Internacionais de Contabilidade (IAS/IFRS)

Recursos

Os materiais de apoio ao curso estarão disponíveis no moodle. Estes materiais incluem os slides apresentados nas aulas, um manual de exercícios, exames de épocas anteriores e documentos legais.

Método de ensino

O curso é composto por duas aulas teóricas e práticas, em igual número de horas. As teóricas focalizam-se nos aspectos de enquadramento de cada tópico e suas aplicações para situações da vida real. As aulas práticas são baseadas em exercícios e discussões de casos, a fim de proporcionar uma aplicação prática da contabilidade financeira em conceitos, ferramentas e práticas.

Durante o curso são adoptados os seguintes métodos de ensino e aprendizagem:

1. Expositiva, com apresentação de quadros teóricos de referência;

2. Participativa, com análise e resolução de casos e problemas de aplicação;

3. Ativa, com a realização de trabalhos individuais;

4. Auto-estudo, relacionado com o trabalho autónomo do aluno, tal como contemplado no planeamento das aulas.

Estes métodos têm como objectivo desenvolver as competências principais de aprendizagem dos alunos que permitem preencher cada um dos objectivos de aprendizagem descritos antes.

Método de avaliação

A avaliação contínua é obrigatória para todos os alunos (ver melhorias de grau) e consiste em:

Exame final (55%) [período de exame regular ou período de exame de resit]
A aprovação na disciplina depende da obtenção de uma pontuação mínima de 9,5 no exame final (ver horário de exame)
Três ensaios intermédios (1º ensaio: 10 %; 2º ensaio: 15 %; 3º ensaio: 15%) .
Os três exames intermédios são obrigatórios e, tal como no exame final, os alunos não serão autorizados a consultar elementos de estudo, nem a utilização de máquinas programáveis de cálculo. Se um aluno faltar aos testes intermédios, deve justificar a ausência do Conselho Pedagógico, no prazo de 5 dias úteis após a data do teste (as datas serão publicadas no clima).
Participação nas aulas (5%).

A participação em aulas teóricas e práticas será avaliada com base no desempenho demonstrado pelos alunos durante o período de vigência, ponderando a frequência, o indivíduo e a participação ativa dos alunos na discussão dos problemas apresentados.
Os alunos de melhoria de notas podem optar por assistir apenas ao exame final [período de exame regular ou período de exame de resit) (100% da nota) ou avaliação contínua (conforme descrito no parágrafo acima). se um aluno (que está a melhorar a sua nota) fizer o primeiro teste intermédio, presume-se que está em avaliação contínua.

Conteúdo

Objetivos, função e utilizadores de contabilidade.
Método contabilístico e organização do trabalho contabilístico.
Breve apresentação das normas internacionais de contabilidade.
Quadro conceptual: objetivos, pressupostos e características da informação financeira; Elementos das demonstrações financeiras.
Principais demonstrações financeiras: balanço, demonstração de resultados e demonstração de fluxos de caixa.
Reconhecimento e medição de elementos de demonstrações financeiras: ativos correntes e ativos não correntes; Passivos correntes e passivos não correntes; capitais próprios, receitas e despesas.
Introdução à análise financeira e estudo dos rácios mais comuns.

Cursos

Cursos onde a unidade curricular é leccionada: