Seminário de especialidade em Arqueologia Marítima
Objetivos
O mar e os rios assumiram desde cedo um papel importante na ocupação das zonas costeiras. O legado patrimonial relacionado com a ocupação do litoral é diverso, incluindo vestígios arquitectónicos e arqueológicos, subaquáticos e terrestres. Esta unidade pretende:
1. Desenvolver conhecimentos aprofundados sobre os processos históricos relacionados com a ocupação do litoral, nas ilhas e nos continentes europeu, africano, americano e asiático.
2. Compreender a ocupação e o desenvolvimento dos processos extractivos, produtivos e mercantis das sociedades que ocuparam a costa, abordando a interligação com o interior através de rotas fluviais e terrestres;
3.Comprender a navegação e o desenvolvimento das paisagens litorais e das cidades portuárias desde a antiguidade.
4. Analisar a estratégias e metodologias de protecção, gestão e valorização do património marítimo e subaquático.
Caracterização geral
Código
03101991
Créditos
15.0
Professor responsável
José António Bettencourt
Horas
Semanais - 3
Totais - 420
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
- ARNAUD, P., 2005 – Les routes de la navigation antique. Itinéraires en Mediterranée. Paris : Éditions Errance.
- BABITS, L. E. e TILBURG, V. (eds.) (1998) - Maritime Archaeology: A Reader of Substantive and Theoretical Contributions, The Plenum Series in Underwater Archaeology, Nova Iorque: Plenum Press.
- CATSAMBIS, A., FORD, B. e HAMILTON, D.L. (eds), The Oxford Handbook of Maritime Archaeology, Oxford University Press, 2011.
- HORDEN, P.;PURCELL, N. (2000) – The corrupting sea. A study of Mediterranean History. Blackwell Publishing Ltd.
- McPHERSON, K. (1998) - The Indian Ocean. A History of the People and the Sea. Nova Deli: Oxford University Press. FALK, Lisa (ed.) (1991). Historical Archaeology in Global Perspective. Washington e Londres: Smithsonian Institution Press, pp. 1-19.
- TRACY, J. D. (1993) - The Rise of merchant empires: long distance trade in the Early Modern World 1350-1750. Cambridge: University Press
Método de ensino
A metodologia de ensino inclui sobretudo aulas teóricas sobre os vários aspectos definidos no programa. Serão distribuídos e analisados textos de referência para discussão durante as aulas, prevendo-se que os alunos tenham um papel activo na preparação das sessões. Os alunos serão igualmente incentivados a participar em actividades científicas em curso nos vários centros da Universidade Nova de Lisboa, adquirindo ferramentas metodológicas avançadas úteis à sua investigação.
Método de avaliação
Avaliação Contínua - Exercício prático ao longo do semestre, que consiste num ensaio sobre um tema relacionado com a matéria a selecionar pelos alunos em formato publicável. (100%)
Conteúdo
O programa da unidade curricular será adaptado anualmente ao interesse de investigação dos alunos, abordando-se sempre o mais recente enquadramento teórico e conceptual, bem como as problemáticas da investigação em arqueologia marítima. De acordo com a tendência dos temas a serem abordados pelos alunos nas suas investigações desenvolver-se-ão igualmente abordagens teóricas com análise de casos-estudos relacionadas com:
1. Estratégias de ocupação da costa, nas ilhas e nos continentes europeu, africano, americano e asiático.
2. Navios e contrução naval.
3. Comércio e navegação.
4. Os portos e as paisagens culturais marítimas.
5. A globalização: a arqueologia de contato e do conflito.
6. Agricultura, actividades extrativas e produção nas zonas costeiras.
7. Os oceanos e a arqueologia ambiental.
8. A construção de um quotidiano global.