1. Início
  2. Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
  3. Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas
  4. Estudos Ingleses e Alemães
  5. Literatura Alemã do século XVIII: entre racionalismo e sentimentalismo

Literatura Alemã do século XVIII: entre racionalismo e sentimentalismo

Objetivos

a) Contextualizar e problematizar textos literários do século XVIII no seu enquadramento histórico;
b) Avaliar mitos que lhes estão subjacentes;
c) Ser capaz de ler criticamente textos fundamentais nos campos da poesia, do drama e da prosa;
d) Desenvolver as competências do aluno na investigação bibliográfica.

Caracterização geral

Código

01106931

Créditos

6.0

Professor responsável

Maria Gabriela Castro de Vilhena Fragoso

Horas

Semanais - 4

Totais - 168

Idioma de ensino

Português

Pré-requisitos

Bons conhecimentos de alemão.

Bibliografia

  •  BEUTIN, W. História da Literatura Alemã (vol.1). Lisboa, Cosmos, 1993.
  •  ERLACH, D. Epochenbruch 1800. Klassik und Romantik. Berlin, Cornelsen, 2005.
  •  BARRENTO, J. Literatura Alemã. Vol.I: séc.XVIII. Lisboa, Presença,1989.
  •  BECKER-CANTARINO, B. (ed,) German Literature of the Eighteenth Century. The Enlightenment and Sensibility(Histtory of German Literature, vol.5), Camden House, 2005.
  •  GAIER, U. Fausts Modernität. Essays. Stuttgart, Reclam, 2000.
  •  KOROLIOV, S. (Hrsg.) Emotion und Kognition. Transformationen in der europäischen Literatur des 18. Jahrhunderts.Berlin, De Gruyter, 2013.
  •  GOETHE, J. W. Fausto (trad.João Barrento). Lisboa, Relógio d'Água. 2013.
  •  NEUMANN,J, Das Kind im Pietismus und Aufklärung. Tübingen, Max Niemeyer Verlag, 2000.

Método de ensino

Exposição teórica das principais questões do programa, com aplicação em leituras práticas de textos exemplificativos e discussão em grupo de interpretações de textos pré-definidos; supervisão tutorial do trabalho de investigação conducente à apresentação oral de um tema escolhido pelo aluno; o método de ensino é essencialmente reflexivo e orientado para a problematização dos conteúdos programáticos da UC; participação dos alunos na apresentação e discussão de textos e documentos fundamentais.

Método de avaliação

Avaliação Contínua - Uma apresentação oral(50%), Uma frequência a meio do período e uma frequência no final(50%)

Conteúdo

a) O renascer da literatura alemã no rescaldo da Guerra dos 30 Anos;
b) Subdivisões na literatura alemã do século XVIII: Frühaufklärung, Rokoko, Empfindsamkeit e Sturm und Drang,Spätaufklärung, Weimarer Klassik, Frühromantik;
c) Influências francesas e inglesas na literatura alemã;
d) Literatura alemã do século XVIII enquanto manifestação de identidade cultural: individualismo, originalidade, sinceridade, abertura ao exterior;
e) Tópicos universais: Werther e Fausto.