Seminário de Especialidade: Patrimónios e Arquivos
Objetivos
1) Desenvolver competências teórico-conceptuais numa perspectiva crítica.
2) Integrar os conteúdos da UC nas temáticas específicas dos projectos de pesquisa, incorporando os debates, os conceitos e as componentes teóricas e metodológicas relevantes.
3) Enquadrar as perspectivas teóricas e práticas relacionadas com a área da UC Patrimónios e Arquivos.
Caracterização geral
Código
02111413
Créditos
10.0
Professor responsável
Maria dos Anjos Maltez Cardeira da Silva
Horas
Semanais - A disponibilizar brevemente
Totais - 280
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
Almeida, S.V. & R.A. Cachado. 2019. "Archiving Anthropology in Portugal". Anthropology Today, Vol. 35 (1): 22-25.
Basu, P.; De Jong, F. 2016. "Utopian archives, decolonial affordances Introduction to special issue". Social Anthropology/Anthropologie Sociale: 24, 15 -19.
Harrison, R. 2013. Heritage. Critical Approaches, London and New York: Routledge.
Logan, W., Craith, M.N. Kockel, U.(eds.). 2016. A Companion to Heritage Studies. UK: Wiley Blackwell.
Olwig, K.; Lowenthal, D. (eds). 2006. The Nature of Cultural Heritage and the Culture of Natural Heritage. London. New York: Routledge.
Roque, R. & K. Wagner (eds.). 2012. Engaging Colonial Knowledge. Reading European Archives in World History, Basingstoke: Palgrave.
Smith, L., Akagawa, N. (eds.). 2009. Intangible Heritage. London, New York: Routledge.
Stoler, A. L. 2009. Along the Archival Grain: Epistemic Anxieties and Colonial Common Sense. Princeton, Oxford: Princeton University Press.
Método de ensino
A UC privilegia o seminário como estratégia pedagógica, promovendo:
- a transmissão de competências analíticas (problematização, planeamento da investigação, tipos de instrumentos metodológicos e conceptualização).
- discussão de textos dirigida à aquisição de competências, de reflexão crítica e exposição clara de conhecimentos.
Método de avaliação
Avaliação Contínua - Apresentação de leituras críticas de textos previamente selecionados(30%), Ensaio final em formato de projeto de pesquisa que reflita a aquisição de conhecimentos teóricos e metodológicos adquiridos ao longo do ano(50%), Participação ativa na discussão nos seminários(20%)
Conteúdo
- O património cultural e a antropologia.
- Os arquivos como recurso e registo patrimonial de cultura.
- Abordagens antropológicas ao arquivo: conceitos e principais debates teóricos Os arquivos coloniais: descolonização do arquivo.
- Usos contemporâneos do arquivo.
- Arquivos e a produção do património: 2ª vida dos arquivos etnográficos.
- O papel dos arquivos digitais no registo e preservação da cultura.
- A canonização do património. Implicações políticas e económicas da patrimonialização.
- O património cultural e o património natural.
- Conflito e percepção do ambiente em áreas protegidas. A produção e consumo de "wilderness".
- As organizações nacionais e internacionais relativas ao património
- PCI e a noção de paisagem cultural
- Património imaterial, propriedade intelectual e material; propriedade cultural, posse e autoria; os "cultural heritage rights", museus e restituição.
- Identificação de estudos de caso.