Formação Musical 1
Objetivos
a) Adquirir e consolidar conhecimentos de teoria musical;
b) Desenvolver técnicas de aplicação dos conhecimentos na escrita musical;
c) Desenvolver técnicas básicas de aplicação dos conhecimentos ao teclado de piano;
d) Consolidar as práticas de entoação musical dos elementos da teoria;
e) Desenvolver técnicas de reconhecimento auditivo de elementos teóricos nos exemplos da música erudita, músicas do mundo, vertentes não eruditas.
Caracterização geral
Código
711021089
Créditos
3.0
Professor responsável
Svetlana Yurievna Poliakova
Horas
Semanais - 4
Totais - 84
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
n.a.
Bibliografia
Bennett, R. (1990). Elementos Básicos da Música (M. T. de Resende Costa, Trans.). Jorge Zahar Editor. (Original work published 1984).
Bochmann, C. (2003). A linguagem harmonica do tonalismo. Juventude Musical Portuguesa.
Cardoso, C. (2016). Teoria do jazz. Chiado Editora.
Fão, A. (1960). Teoria musical. Sasseti.
Gordon, E. (2013). Tune/Rhythm. Chant Fusions for Listening. GIA Publications.
Hall, A. C., & Urban, T. (2018). Studying Rhythm. (4nd ed.). Pearson.
Huessenstamm, G. (1987). The Norton Manual of Music Notation. Norton.
Michels, U. (2003). Atlas de Música (Vol. 1). (A. M. Cardo, F. Pinho, J. Simões, R. M. Puga & S. Mendes, Trans.). Gradiva. (Original work published 1977).
Michels, U. (2007). Atlas de Música (Vol. 2). (A. M. Cardo, F. Pinho, J. Simões & S. Mendes, Trans.). Gradiva. (Original work published 1985).
Método de ensino
As aulas consistem em componente teórica que prevê a exposição por parte do docente de elementos programáticos do conteúdo da UC, e componente prática que inclui a realização de exercícios auditivos, escritos, entoados e cantados, executados ao piano. Exercícios baseiam-se no material didático publicado, inclusive online, e da coleção de exercícios elaborados por professores ao cargo da UC. Aulas teóricas e práticas contam com recurso a ferramentas audiovisuais, como projecção de slides, consulta de exemplos em plataformas de streaming, consulta de bibliografia teórica e didática e de texto musical (partituras).
Método de avaliação
Avaliação é realizada através de três testes ao longo do semestre (30% + 30% + 40%); os testes combinam elementos teóricos e auditivos.
Conteúdo
1. Introdução à teoria de música: conceitos, questões metodológicas, terminológicas e históricas.
2. Metro e ritmo. a) Pulsação; tempos; compassos; introdução à sintaxe musical. b) Notação do ritmo.
3. Altura do som. a) Panorama de tipos de afinação na música profissional e tradicional nas diversas regiões do mundo. b) Tradição erudita ocidental: afinação temperada, tom e meio-tom, enarmonia, escala cromática; c) Sistemas de solmização; d) Escrita: pentagrama, claves, sinais de alteração.
4. Teclado de piano como representação visual dos conceitos teóricos. Introdução às bases funcionais e interpretativas.
5. Tonalidade, maior e menor; escalas relativas; ciclo das quintas, armações de clave.
6. Intervalos melódicos e harmónicos, simples e compostos, diatónicos e cromáticos. Inversão de intervalo.
7. Acorde. Tríades e suas inversões. Acordes de sétima e suas inversões. Notas melódicas alheias aos acordes.
8. Funções harmónicas; cadências; introdução a modulação.