Antropologia e História
Objetivos
A unidade curricular de Antropologia e História é um seminário de orientação multidisciplinar orientado para a exploração dos diálogos entre antropologia e história. É dada uma perspetiva histórica do modo como a antropologia se relacionou com ideias sobre história, arqueologia e etno-história desde o período clássico da disciplina e é abordado o desenvolvimento das relações entre a antropologia e a história, quer ao nível conceptual e metodológico, quer ao nível dos períodos e contextos estudados. São debatidos estudos antropológicos contemporâneos que dão relevo a perspetivas e temas históricos de vários tipos e passadas em revista algumas áreas da história contemporânea onde o contributo da antropologia é relevante. Pretende-se que os estudantes fiquem sensibilizados para a importância dos diversos arquivos e dos diálogos inter e transdisplinares entre antropologia e história, com vista a uma ciência do homem informada por uma perspetiva histórica.
Caracterização geral
Código
01105776
Créditos
6.0
Professor responsável
Frederico Delgado Chaves Rosa
Horas
Semanais - 4
Totais - 168
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
Axel, Brian Keith (org.). 2002. From the Margins. Historical Anthropology and its Futures. Durham: Duke University Press.
Cohn, Bernard. 2003 [1987]. An Anthropologist among the Historians and Other Essays. Oxford: University Press.
Evans-Pritchard, Edward E. 1961. Anthropology and History. Manchester: University Press.
Hartog, F., 2003. Régimes d'historicité. Paris: Seuil.
Sahlins, Marshall. 1985. Islands of History. London: Tavistock Publications.
Silva, Maria Cardeira & Clara Saraiva (org.), As Lições de Jill Dias. Lisboa: FCT.
Tagliacozzo, Eric & Andrew Wilford (org). 2009. Clio/Anthropos. Exploring the Boundaries Between History and Anthropology. Stanford: University Press.
Vansina, Jan. 1968. “The Use of Ethnographic Data as Sources for History”, T. O. Ranger (org.), Emerging Themes of African History. London: Heinemman Educational Books, pp. 97-124.
Wolf, Eric. 1982. Europe and the People without History. Berkeley: University of California Press.
Método de ensino
As aulas seguem uma metodologia teórico-prática diversificada, quer com recurso à exposição de tópicos por parte do docente, quer através de diálogos, debates e exercícios coletivos. Em torno dos estudos de caso, os estudantes são convidados a dinamizar a discussão de textos, em articulação com a orientação pedagógica do docente face ao conjunto das leituras e temas tratados.
Método de avaliação
Avaliação Contínua
Exercícios em aula - 50.0%
Prova escrita - 50.0%
Conteúdo
1.Visões da história em antropologia: perspetiva histórica
Particularismo histórico e reconstituição do passado “sem documentos"; A historicidade do “presente etnográfico”: o debate Schapera vs. Evans-Pritchard; Neo-evolucionismo entre antropologia e arqueologia
2. A antropologia vista pela história
Oralidade e cronologia em Jan Vansina; A Europa e os “povos sem história”: as fontes de Eric Wolf; Das “ilhas de história” de Marshall Sahlins aos "regimes de historicidade" de François Hartog.
3. Desafios contemporâneos da história à antropologia
Trilhos contemporâneos da antropologia histórica; Alocronismo e homocronismo: tensões e contradições na crítica da antropologia; Uma historiadora entre antropólogos: a “etnografia no arquivo” de Jill Dias; Historiografias indígenas e imaginação histórica
4. Antropologia e história hoje: estudos de caso
5. História e antropologia hoje: estudos de caso