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Projetos em Matemática

Objetivos

No final desta unidade curricular o estudante terá 

i) adquirido conhecimentos na área de desenvolvimento do projeto que lhe permitem explorar, aplicar e fundamentar metodologias específicas de abordagem dos problemas da área da Matemática subjacente;

ii) desenvolvido capacidades para investigar (procurar metodologias adequadas) de forma autónoma;

iii) reforçado a capacidade de trabalho em equipa;

iv) aperfeiçoado a aptidão de escrita de relatórios de carácter científico;

v) aperfeiçoado a aptidão de exposição oral de assuntos de natureza científica.

Caracterização geral

Código

12902

Créditos

3.0

Professor responsável

Jorge Orestes Lasbarrères Cerdeira, Paula Cristiana Costa Garcia Silva Patrício

Horas

Semanais - 2

Totais - 28

Idioma de ensino

Português

Pré-requisitos

NA

Bibliografia

Depende do projeto específico a desenvolver.

Método de ensino

Num primeiro encontro cada docente (tutor) apresenta um projeto a desenvolver numa área (e.g., Teoria dos Números, Investigação Operacional, Modelos Matemáticos em Biologia, Teoria dos Conjuntos). São constituídos grupos de (~ 5) estudantes para cada projeto. Para cada grupo estabelece-se o conjunto de etapas (“milestones”) e sua calendarização, que culmina com a redação de um relatório e uma apresentação oral. A avaliação incide (80%) sobre estes dois elementos (relatório 50%, apresentação 30%) e, com menor peso (20%) sobre as apresentações (orais e/ou escritas) nas outras fases de desenvolvimento do projeto. Ao longo do trimestre o tutor orienta os alunos afetos em encontros semanais (aulas Teórico-Práticas e de Orientação Tutorial) onde aprecia o estado de desenvolvimento do projeto e faz convergir o resultado das suas pesquisas autónomas com o foco nas etapas do projeto. 

Método de avaliação

Relatório final (peso 50%) e correspondente apresentação oral (peso 30%) e com menor peso (20%) apresentações (orais e/ou escritas) nas outras fases de desenvolvimento do projeto.

Conteúdo

Depende do projeto específico.