Geomática
Objetivos
No final desta unidade curricular o estudante terá adquirido conhecimentos, aptidões e competências que lhe permitam:
- Compreender especificidades de dados georeferenciados, distinguir entre as estruturas vetorial, matricial e TIN
- Saber trabalhar com escalas e sistemas de georeferenciação
- Registar localizações com um GPS
- Ser capaz de trabalhar projetos em ambiente SIG / ARCGIS, nomeadamente importar/exportar e editar informação, cruzar informação para gerar novos temas, relacionar informação dentro de cada tema e entre temas, construir Modelos Digitais de Terreno (MDT) e gerar informação associada (p. ex. exposições, declives, acumulações e linhas de água) e produzir mapas legendados
- Entender e saber calcular variogramas experimentais, e ajustar funcões teóricas
- Saber fazer estimações de variáveis em áreas por krigagem simples e normal a partir de medições pontuais
- Planear um plano de amostragem de uma variável no espaço a 2D
Caracterização geral
Código
13197
Créditos
3.0
Professor responsável
José António de Almeida
Horas
Semanais - A disponibilizar brevemente
Totais - 59
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
Nenhum
Bibliografia
Gomarasca M. Basics of Geomatics, Ed. Springer, Milano, Italia, 2004.
Matos, LJ (2001) Fundamentos de Informação Geográfica, Lidel.
Principles of Geographical Information Systems (Spatial Information Systems), Peter A. Burrough, Rachael A. McDonnell 356 pages, Oxford University Press, USA; 2 edition (April 1, 1998) ISBN: 0198233663
Isaaks, E. H. & R. Mohan Srivastava (1989) An Introduction to Applied Geostatistics, Oxford University Press, New York, 561 p.
Método de ensino
O ensino utiliza sessões de 2 horas cada: i) aulas teóricas com powerpoint ii) aulas práticas em sala de computadores. Nas aulas teóricas os alunos deverão ler o capítulo da sebenta que será leccionado na aula e participar ativamente. As aulas práticas são baseadas na resolução de situações pr+aticas, tendo como ponto de partida conjuntos de dados realistas que reproduzam algumas das situações que os futuros profissionais irão trabalhar. Haverá uma aula prática para o GPS. Existem três momentos de avaliação, dois para a componente teórica (30%+30%) e um para a prática (40%). A parte teórica pode ser feita por dois testes escritos, a meio e no final do semestre, ou por um exame final. No exame final pode ser feita melhoria de nota. A parte prática é avaliação somativa, que terá por base os resultados práticos obtidos em 6 aulas a definir no início do semestre. A componente prática deve ser feita e entregue em grupo de dois alunos.
Método de avaliação
Existem três momentos de avaliação, dois para a componente teórica (30%+30%) e um para a prática (40%). A parte teórica pode ser feita por dois testes escritos, a meio e no final do semestre, ou por um exame final. No exame final pode ser feita melhoria de nota. A parte prática é avaliação somativa, que terá por base os resultados práticos obtidos em 6 aulas a definir no início do semestre. A componente prática deve ser feita e entregue em grupo de dois alunos.
Conteúdo
Dados georeferenciados. Resolução espacial. Sistemas de referenciação geográfica. Escalas. Tipologias de dados. Aquisição de dados com GPS. Representação gráfica de dados geográficos. Trabalhos sobre plantas: estimativas de distâncias, áreas e volumes. Fundamentos de deteção remota e fotogrametria. Sistemas de informação geográfica. Estrutura vetorial. Estrutura matricial. Iniciação de projetos. Edição de dados. Operadores de relacionamento. Análise espacial. Modelos digitais de terreno. Estrutura TIN. Cálculo de atributos. Elaboração de relatórios. Introdução à análise de qualidade. Geoestatística. Cálculo de variogramas experimentais. Ajuste de modelos teóricos. Isotropia e anisotropia. Estimação por krigagem simples e krigagem normal. Validação de estimativas. Desenho de planos para amostragem para dados espaciais. Prática com os programas informáticos ARCGIS e R. Resolução de exercicios práticos em computador sobre informação georeferenciada e geoestatística.