Globalização e Riscos de Segurança

Objetivos

  1. Desenvolver capacidades para compreender, analisar e investigar temas e problemas decorrentes do processo de Globalização numa lógica de segurança.
  2. Obter conhecimento sobre os múltiplos significados dos conceitos de Globalização e de Segurança, com destaque para a noções de Segurança Humana.
  3. Identificar os instrumentos de resposta principais a utilizar num Mundo em constante mutação, caracterizado pela emergência de novos riscos, ameaças e conflitos.
  4. Desenvolver capacidades para percecionar e analisar o posicionamento de Portugal no contexto das alianças várias (militares, económicas, políticas, humanitárias) e de cooperação internacional a que pertence.
  5. Reunir informação sobre a realidade atual e futura, que permita a participão mais informada em processos de análise estragica e de apoio à tomada de decio, designadamente, mas não só, na esfera das políticas públicas.

Caracterização geral

Código

400031

Créditos

7.5

Professor responsável

Teresa Maria Ferreira Rodrigues

Horas

Semanais - A disponibilizar brevemente

Totais - A disponibilizar brevemente

Idioma de ensino

Português. No caso de existirem alunos de Erasmus, as aulas serão leccionadas em Inglês

Pré-requisitos

Not Applicable

Bibliografia

Método de ensino

  1. Presentation of the different subjects by the teacher and other invited specialists. 
  2. Presentation and discussion of texts and of the student's individual researches (case studies).

Método de avaliação

  1. Participation in sessions, attendance, oral presentation of texts and research - 25%
  2. Written work with about 15 pages - 75%

Conteúdo

Module 1. Globalisation & Security-concepts and dynamics
1. Globalization: definitions, sheds and temporalities.
2.. Economic-financial dynamics of globalization
3.Globalisation, standardisation and identity
Module 2. The challenges of globalisation. A new World order.
1. Actors
2. Themes and issues
3. Prospective scenarios
Module 3. Power of States in a Global World
1. . «Hard Power e Soft Power»
2. An attempt at interpretation and ranking
3. Creating an analysis model
4. Case studies

Cursos

Cursos onde a unidade curricular é leccionada: