Poder Local e Promoção da Saúde
Objetivos
1. Descrever as atribuições das autarquias e dos serviços de saúde na promoção da saúde e prevenção da doença;
2. Identificar e ilustrar políticas de Promoção da Saúde e desenvolvimento local nos diversos setores que influenciam os determinantes da saúde;
3. Aplicar o modelo de planeamento PRECEDE-PROCEED a um problema de saúde;
4. Identificar e aplicar estratégias de negociação para construir parcerias e mobilizar para a promoção da saúde;
5. Propor métodos de investigação participada de base comunitária;
6. Selecionar estratégias que assegurem a participação dos cidadãos;
7. Identificar e classificar técnicas de liderança democrática facilitadoras de empowerment e participação;
8. Descrever a metodologia de avaliação do impacto em saúde (Health Impact Assessment);
9. Desenvolver um quadro conceptual para boas práticas;
10. Construir uma agenda de intervenção intersectorial para resolução de problemas de saúde, incluindo a diminuição das desigualdades em saúde.
Caracterização geral
Código
9565
Créditos
4
Professor responsável
A disponibilizar brevemente
Horas
Semanais - A disponibilizar brevemente
Totais - 112
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
Licenciatura
Bibliografia
Licenciatura
Método de ensino
As metodologias de ensino incluem aulas teóricas e teórico-práticas, orientação tutorial e seminários. Nas aulas teóricas, serão introduzidos os fundamentos teóricos e legais do poder local e apresentados exemplos do terreno que ilustram dimensões do processo de planeamento participado em saúde. Nas aulas teórico-práticas, são focados conceitos, competências e procedimentos, que os alunos deverão aplicar à resolução de problemas específicos, seguindo uma metodologia de problema-based learning. Nas sessões de orientação tutorial são acompanhados os trabalhos de grupo, propondo desafios específicos, permitindo a aprendizagem por pesquisa, reflexão e discussão. Nos seminários, decorrerão apresentações intercalares de componentes específicas dos trabalhos de grupo, com feedback de um painel.
A avaliação é composta por: Participação individual durante as aulas (10%); Exercícios individuais (30%); Trabalho de grupo (30% sobre a apresentação oral e 30% sobre o relatório escrito).
Método de avaliação
A disponibilizar brevemente
Conteúdo
1. A saúde e o nível local
2. Autarquias e Promoção da saúde: enquadramento legal; perspetivas de colaboração entre o sector da saúde e as autarquias.
3. Modelo PRECEDE/PROCEED
4. Investigação participada de base comunitária
5. Diagnóstico social e de saúde. Redes e mobilização social.
6. Diagnóstico epidemiológico, ambiental e comportamental
7. Diagnóstico educativo e ecológico
8. Diagnóstico político e administrativo
9. Desenho da intervenção. Métodos de mudança.
10. Mudança individual e interpessoal
11. Mudança comunitária, organizacional e política
12. Organização da intervenção
13. Implementação e avaliação
14. Avaliação do Impacte em saúde