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Teoria e Método das Ciências Musicais

Objetivos

a) Conhecer o percurso das Ciências Musicais, como disciplina académica, nas suas vertentes histórica e etnomusicológica, bem comoda disciplina de Artes Musicais, no plano internacional e em Portugal;
b) Estar familiarizado com as grandes correntes teóricas contemporâneas no campo das Ciências Musicais e das Artes Musicais;
c) Ter desenvolvido competências teórico-metodológicas e conceptuais avançadas nos domínios da Musicologia Histórica, da Etnomusicologia e das Artes Musicais;
d) Ter adquirido competências aprofundadas ao nível da redacção e edição de trabalhos científicos.

Caracterização geral

Código

722021032

Créditos

10.0

Professor responsável

Luísa Mariana de Oliveira Rodrigues Cymbron

Horas

Semanais - 3

Totais - 280

Idioma de ensino

Português

Pré-requisitos

N/A

Bibliografia

  • AAVV (2001). Ethnomusicology / Musicology. In S. Sadie (Ed.), The New Grove dictionary of music and musicians (vol.8, pp. 367-403;vol.17, pp. 488-533), Macmillan.
  • Barz, G. F., & Cooley, T. J. (Eds.). (2008). Shadows in the field: New perspectives for fieldwork in ethnomusicology (2nd ed). Oxford UP.
  • Clayton, M., Herbert, T., & Middleton, R. (Eds.) (2011). The cultural study of music: a critical introduction (3ª ed.). Routledge.
  • Cook, N., & Everist, M. (Eds.) (2001). Rethinking music. Oxford UP.
  • Hannula, M., & Vadén, T., (2005). Artistic research: theories, methods and practices. Helsinki Acad. Fine Arts.
  • Nelson, R. (2013). Practice as research in the arts: Principles, protocols, pedagogies, resistances. Macmillan.
  • Samson, J., & Scott, J. P. E. H. (Org.) (2009). An introduction to music studies. Cambridge UP.
  • Turabian, K. L. (2007). A manual for writers of research papers, theses, and dissertations. U. Chicago P.

Método de ensino

A disciplina divide-se em 2 módulos. O primeiro é frequentado por todos os alunos nela inscritos. No segundo, os alunos são dividido sem grupos, de acordo com a especialidade escolhida: Ciências Musicais Históricas, Etnomusicologia e Artes Musicais. No módulo 1,dado o seu carácter introdutório, o modelo de ensino é mais expositivo; o módulo 2 funciona em regime de seminário, aquele que melhor se adequa ao desenvolvimento de um pensamento crítico, essencial no nível pós-graduado. Além da discussão de textos, podem ser pedidas pequenas recensões de artigos ou capítulos de livros, com especial enfoque na discussão das metodologias de investigação e redacção utilizadas por diferentes autores. Serão discutidas questões relacionadas com a construção de projectos de investigação individuais.

Método de avaliação

Avaliação Contínua - Avaliação contínua(10%), Um texto de reflexão crítica (recensão de um livro, capítulo ou artigo)(40%), Uma proposta de trabalho de investigação(50%)

Conteúdo

1. As Ciências Musicais e as Artes Musicais como disciplinas académicas e áreas de investigação. Caminhos e desafios do presente.
2.1 A Musicologia Histórica de finais do século XIX aos nossos dias. Um vasto campo de interesses e a sua correspondente variedade de abordagens metodológicas. As grandes tendências da actualidade. Perspectivas de investigação em Portugal.
2.2 O desenvolvimento da Etnomusicologia e as principais questões teóricas e metodológicas do presente. Temas contemporâneos e suas abordagens dentro da disciplina. A teoria e prática da etnografia musical, os métodos de investigação e as técnicas de investigação de campo.
2.2 Metodologias de investigação em Artes Musicais: transversalidade e complexidade da investigação pela prática; a documentação do acto criativo e da performance como bases da investigação em AM; a criação artística como investigação: recuperar, restaurar, documentar, experimentar.
3. Problemas de redacção e edição de trabalhos científicos.