Ética e Política na Contemporaneidade
Objetivos
A) Identificar de forma sistemática os tópicos que surgem da relação entre ética e política;
B) Desenvolver um conhecimento substancial dos debates atuais;
C) Interpretar criticamente os textos relevantes;
D) Adquirir capacidade para pesquisa autónoma
Caracterização geral
Código
722031044
Créditos
10.0
Professor responsável
Luís Manuel Aires Ventura Bernardo
Horas
Semanais - 3
Totais - 280
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
A
HABERMAS, J., Obras Escolhidas, Lisboa, Ed. 70, 2010-2020.
MOUFFE, C., The Democratic Paradox, Londres, Verso, 2000.
WEIL, E., Lógica da Filosofia, São Paulo, É Realizações, 2012.
------------, Escritos sobre Educação e Democracia, Tocantins, EDUFT, 2021.
B
Kagan, S. (1998). Normative Ethics (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429498657
Shafer-Landau, Russ, ed. 2007. Ethical Theory: An Anthology. Malden, MA: Blackwell.
Singer, Peter, ed. 1991. A Companion to Ethics. Blackwell Publishing.
Marco Zingano (Coord.), Sobre a Ética Nicomaqueia de Aristóteles. Textos Selecionados. São Paulo: Odysseus Editora, 2010.
Método de ensino
Exposição de temas e perspetivas. Análise textual. Debate.
Método de avaliação
Participação nas atividades propostas (20%); trabalho final escrito (80%).
Conteúdo
A - Política
Em torno da Democracia:
- A lógica da democracia: expectativa, progressismo, abertura e crise
- Modelos normativos de democracia;
- Democracia e discussão: consenso e dissenso;
- Democracia e deliberação: gestão dos interesses e da violência.
- Democracia, pós-democracia e populismo: um regime insustentável?
B - Ética
- A ética e as principais teorias normativas. A transição da ética moderna para a
contemporânea: individualidade e liberdade na antiguidade clássica e na época moderna a
partir de Constant; dever moral vs virtude a partir de Anscombe. Éticas eudemonistas e
éticas da obrigação: as noções de dever e felicidade.
- As versões contemporâneas do utilitarismo e suas críticas. A objecção da exigência
extrema e a objecção da integridade a partir de Bernard Williams; o argumento da
conclusão repugnante a partir de Parfit.
- Ética das Virtudes e Neo-Aristotelismo. O ressurgimento da ética das virtudes na
contemporaneidade. Os conceitos éticos densos e a ideia da ética como resistente à teoria
e à codificação. Interpretações actuais da virtude em Alasdair MacIntyre e Philippa Foot.
- Metaética e realismo moral: questões sobre a natureza da moralidade. Realismo moral vs.
anti-realismo moral; expressivismo e teoria do erro; o desafio do subjectivismo moral.
Cursos
Cursos onde a unidade curricular é leccionada: