História da Música - de 1820 a 1890
Objetivos
a) Identificar e discutir os conceitos de maior importância para a História da Música no século XIX;
b) Contextualizar histórica, sociológica e culturalmente fenómenos musicais relativos ao período em questão;
c) Identificar problemáticas, tendências estilísticas, personalidades, instituições, géneros e práticas musicais respeitantes ao período histórico considerado;
d) Identificar auditivamente as principais características de alguns géneros musicais oitocentistas;
e) Desenvolver por escrito um tema ou escrever um texto de divulgação, do tipo nota de programa.
Caracterização geral
Código
01103224
Créditos
6.0
Professor responsável
Luísa Mariana de Oliveira Rodrigues Cymbron
Horas
Semanais - 4
Totais - 168
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
- Della Seta, F. (1993). Italia e Francia nell’ottocento. EDT.
- Di Benedetto, R. (1991). Romanticismo e scuole nazionali nell ottocento. EDT.
- Frisch, Walter (2012). Music in the nineteenth century. W.W. Norton.
- Samson, J. (2001). Romanticism. The new Grove dictionary of music and musicians. MacMillan, vol. 21, 596-602.
- Samson, J. (Ed.) (2002). The Cambridge history of nineteenth-century music. Cambridge University Press.
- Taruskin, R. (2005). Music in the nineteenth century. The Oxford history of western music, vol. 3. Oxford University Press.
Método de ensino
Abordagem diacrónica e sincrónica. As ideias-chave de cada módulo programático são expostas nas aulas pelo docente, existindo sempre uma componente de interação com os estudantes (discussão de problemas e obras musicais, dúvidas ou outras intervenções).Cerca de 40% das aulas serão aulas práticas, destinadas quer à leitura comentada de textos previamente preparados pelos alunos, quer à audição comentada de obras musicais ou, se possível (quando o número de alunos não é muito elevado), à apresentação de pequenos trabalhos por eles realizados.
Método de avaliação
Avaliação Contínua - Frequência / Teste escrito(60%), Trabalho Individual e/ou de Grupo(40%)
Conteúdo
1. Diferentes abordagens históricas à música oitocentista. Problemas de periodização. Centros e periferias. Romantismo e gosto romântico. Originalidade e música de consumo. A formação do cânone. Historicismo. A afirmação do intérprete. Redes transnacionais.
2. A ópera como género central na vida musical de Itália, de Rossini a Verdi. A sua difusão europeia e americana.
4. O espaço cultural germânico e as afirmações do Romantismo: o Lied, a ópera romântica, a redescoberta do passado.
5. Paris: centro cultural da Europa. A ópera como imagem da nação. Meyerbeer e o cosmopolitismo em música. Virtuosismo instrumental itinerância. A afirmação do piano. Berlioz e o Romantismo francês.
6. A conjuntura de meados do século. Liszt e o poema sinfónico. Wagner e o seu projecto músico-dramático. A diversidade operática da Paris do Segundo Império. A ópera italiana após a unificação. Viena e a tradição instrumental.
7. Nacionalismos e cosmopolitismos: estudos de caso europeus e americanos.