Prática Interpretativa
Objetivos
a. Desenvolver recursos vocais e de movimento.
b. Desenvolver competências relacionais mediadas pela prática musical.
c. Interpretar repertório vocal selecionado.
d. Aprender a improvisar usando um amplo espectro de recursos vocais e corporais.
e. Refletir sobre práticas musicais vivenciadas nas aulas.
Caracterização geral
Código
711021060
Créditos
6.0
Professor responsável
Helena Maria Ferreira Rodrigues da Silva
Horas
Semanais - 4
Totais - 168
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
- Alonso, C. (2007). Improvisación libre. La composición en movimiento. Dos Acordes.
- Azzara, C., & Grunow, R. (2006). Developing musicianship through improvisation. GIA Publications.
- Campo, G., & Molik, Z. (2012). Trabalho de voz e corpo de Zygmunt Molik: o legado de Jerzy Grotowski. É Realizações. ISBN 978-85-8033-084-7
- Gordon, E. (2005). Harmonic improvisation for adult musicians. GIA Publications. ISBN 9781579994730
- Rodrigues, H., Rodrigues, P. M., & Rodrigues, P. F. (2016). Manual para a construção de jardins interiores. Fundação Calouste Gulbenkian.
- Schafer, M. (1991). O ouvido pensante (M. T. O. Fonterrada & M. R. Gomes da Silva, Trans.). Unesp. (Original work published 1986) ISBN85-7139-016-9
Videos, audios and texts in open access in https://musicateatral.com/cmteca/
Other materials selected during the semester according to the students individual needs.
Método de ensino
1. Atividades de escuta, voz e movimento lideradas pela docente.
2. Exercícios vocais e de movimento a solo, em duo, trio, quartetos, etc.
3. Aulas com a participação de artistas convidados.
4. Ensaios de repertório.
5. Audição e visionamento de suportes educativos de natureza artística: introspeção, análise e discussão.
Método de avaliação
Avaliação Contínua - Assiduidade e Participação(25%), Diários de bordo das aulas(25%), Performance vocal a solo(25%), Relatório de pesquisa (em grupos de dois estudantes) sobre tema indicado(25%)
Conteúdo
1. Prática de música vocal e movimento (a solo e em grupo).
1.1. Exploração vocal e improvisação livre.
1.2. Execução de repertório vocal de diferente natureza.
1.3. Prática de improvisação em contextos tonais e rítmicos pré-definidos.
2. Visualização e análise de trabalhos artísticos, com particular destaque para trabalhos de natureza músico-teatral e obras vocais.