Técnicas de Composição 1

Objetivos

a. Adquirir conhecimentos fundamentais, teóricos e práticos, para a escrita musical em linguagem tonal;

b. conhecer as regras fundamentais da harmonia e do contraponto tonal diatónico;

c. conhecer técnicas de composição específicas de estruturas e formas musicais básicas (e.g. forma binária, forma ternária), assim comoo seu uso através da história;

d. adquirir competências básicas de escrita melódica e harmónica em contextos tonais diatónicos;

e. conhecer as tipologias básicas de textura musical, assim como a sua aplicação prática na escrita para voz e pequenos conjuntosinstrumentais;

f. desenvolver competências básicas de aplicação das regras da tonalidade a géneros musicais diversos.

Caracterização geral

Código

711021091

Créditos

3.0

Professor responsável

Ernesto Donoso Collado

Horas

Semanais - 4

Totais - 84

Idioma de ensino

Português

Pré-requisitos

N/A

Bibliografia

Agmon, E. (2013). The languages of Western tonality. Springer.

Bochmann, C. (2003). A linguagem harmónica do tonalismo. Juventude Musical Portuguesa.

Caplin, W. (1998). A theory of formal functions for the instrumental music of Haydn, Mozart, and Beethoven. Oxford University Press.

Damschroder, D. (2008). Thinking about harmony: Historical perspectives on analysis. Cambridge University Press.

Schoenberg, A. (1983). Theory of harmony. University of California Press.

Stainer, J. (2009). A theory of harmony: With questions and exercises for the use of students. Cambridge University Press.

Stoïanova, I. (2000). Manuel d'analyse musicale. Minerve.

Método de ensino

Aulas teórico-práticas com realização regular de exercícios de aplicação, tanto em aula como de forma autónoma. Tendo em consideração a forte componente prática da Unidade Curricular, numa das aulas semanais, a turma é dividida em dois grupos de modo que o trabalho prático dos alunos possa ter uma atenção mais individualizada. Adicionalmente, os docentes fornecem aos alunos documentação, incluindo exemplos práticos especialmente realizados como apoio a cada uma das matérias tratadas. Do mesmo modo e sempre que isso se mostre necessário e útil, será indicada bibliografia específica adicional.

Método de avaliação

Avaliação Contínua

2 provas escritas - 70.0%

Realização semanal de pequenos exercícios práticos - 30.0%

Conteúdo

1. Conceitos de harmonia, contraponto, homofonia, polifonia, tonalidade;
2. Princípios básicos de harmonia a 4 vozes em contexto tonal diatónico:
a) Hierarquia funcional, encadeamentos e ritmo harmónico;
b) Cadências tonais diatónicas;
c) Escrita harmónica e melódica em tonalidades maiores;
d) Realização harmónica a partir do baixo e a partir de linhas melódicas superiores;
e) Dissonâncias ornamentais;
f) Dissonâncias integrais.
3. Formas e estruturas musicais básicas: binária e ternária.
4. Fundamentos e técnicas de escrita vocal e instrumental:
a. Tipologias e características de texturas musicais diversas (e.g. melodia, homofonia, contraponto, melodia acompanhada, etc.);
b. Técnicas de escrita de formas musicais simples;
c. Ideias musicais em formas musicais simples: motivo, célula, frase, tema e a secção.
5. Particularidades de songwriting num contexto tonal diatónico.
6. Técnicas de aplicação prática para cada uma das matérias.

Cursos

Cursos onde a unidade curricular é leccionada:

Licenciatura em Ciências Musicais