Filosofia do Conhecimento
Objetivos
a) Conhecer aprofundadamente temas e problemas característicos da Filosofia do Conhecimento.
b) Avaliar a coerência interna e externa das diferentes «soluções».
c) Desenvolver a capacidade de análise
d)Exercitar a capacidade de leitura crítica de alguns textos filosóficos fundamentais.
e)Exercitar as competências associadas à produção de discursos e textos filosoficamente coerentes e pertinentes.
Caracterização geral
Código
711031056
Créditos
6.0
Professor responsável
Luís Manuel Aires Ventura Bernardo
Horas
Semanais - 4
Totais - 168
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
Não aplicável.
Bibliografia
Kant, I, (2008). Crítica da Razão Pura: Lisboa Fundação Calouste Gulbenkian.
Kant, I, (2008). Prolegómenos a toda a metafísica futura. Lisboa: Ed. 70.
Guyer, P. (2010). The Cambridge Companion to Kant's Critique of Pure Reason. Cambridge: Cambridge University Press
Nietzsche, F. (1997). Acerca da verdade e da mentira no sentido extramoral. Lisboa: Relógio D'Água.
Nietzsche, F. (1998). A gaia ciência. Lisboa: Relógio D'Água.
Gori, P. (2023), "Epistemologia" em Gori, P. (org.). Introdução a Nietzsche. Lisboa: IFILNOVA - open access: https://ifilnova.pt/biblioteca-digital/introducao-a-nietzsche/
Método de ensino
Exposição dialogada.
Discussão de problemas específicos.
Análise e comentário de textos.
Método de avaliação
Método de avaliação
frequência - 40.0%
frequência - 40.0%
Participação nas atividades propostas - 20.0%
Conteúdo
A partir da análise de algumas das principais obras de Immanuel Kant e Friedrich Nietzsche, serão discutidos os seguintes temas:
1. O conhecimento como problema filosófico
2. Processos de conhecimento
3. Faculdades cognitivas
4. Modalidades de conhecimento
5. Limites do conhecimento