Seminário em Planeamento e Gestão do Território

Objetivos

a) Consciencializar o aluno para as problemáticas do Planeamento, da Gestãoe do Ordenamento do Território, às diversas escalas (global, continental, nacional, regional e local);
b) Desenvolver a capacidade crítica e reflexiva do aluno sobre as principais problemáticas territoriais atuais bem como aumentar as suas competências de análise e de entendimento dos planos e demais
c) Aprofundar as capacidades do aluno em sede de proposta e elaboração de instrumentos e soluções em sede de planeamento e gestão territorial (após diagnóstico e análise), procurando relacionar os conceitos teóricos com a sua aplicação prática e em contextos reais (incluindo aspetos políticos, institucionais e legais);
d) Abordar as componentes e os mecanismos

Caracterização geral

Código

711041062

Créditos

12.0

Professor responsável

João Alberto Figueira de Sousa

Horas

Semanais - A disponibilizar brevemente

Totais - 336

Idioma de ensino

Português

Pré-requisitos

N/A

Bibliografia

  • Ascher, F. (2010). Novos princípios do Urbanismo seguido de Novos compromissos Urbanos. Lisboa: Livros Horizonte.
  • Ferrão, J., (2011). O Ordenamento do Território como Política Pública. Lisboa: FCG.
  • Healey, P. (2007). Urban complexity and Spatial Strategies. Towards a relational planning for our time. The RTPI Library Series.
  • E. D. & Becker, B. (2000). Community Planning. An Introduction to the Comprehensive Plan. Washington:Island Press.
  • Portas, N., Domingues, A., Cabral, J. (2011). Políticas Urbanas II – Transformação, Regulação e Projectos. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.
  • Vasconcelos, L, O Lei n.º 31/2014, de 30 de Maio (Lei de Bases Gerais da Política Pública de Solos, de Ordenamento do Território de Urbanismo;
  • DL n.º 80 de 14 de Maio de 2015 (aprova a revisão do Regime Jurídico dos Instrumentos de Gestão Territorial.

Método de ensino

Atendendo à natureza teórico-prática da UC, do ponto de vista metodológico privilegia-se a elaboração de um projeto à escala municipal ou regional de acordo com os objetivos da disciplina.

O trabalho prático é elaborado em grupo.

As aulas teóricas são lecionadas sob a forma de seminário, fornecendo os conteúdos necessários para as aulas práticas.

As aulas práticas baseiam-se promoção da discussão de um tema com os alunos, relacionado com o trabalho prático, análise de planos de ordenamento do território, acompanhamento e orientação dos trabalhos práticos.

- Aulas teóricas (50%): expositivas e participativas (debate);

- Aulas práticas (50%): aplicação de metodologias, desenvolvimento do trabalho prático.

Método de avaliação

Avaliação contínua - Teste escrito individual; Trabalho de grupo numa temática relacionada com a matéria da cadeira. O trabalho visa a aplicação prática de conhecimentos adquiridos através das aulas e da leitura da bibliografia indicada (máx. 15 páginas).(100%)

Conteúdo

1) Os territórios contemporâneos e as mutações das escalas, das dinâmicas e das tipologias;
2) Análises e reflexões em torno das principais problemáticas actuais na Gestão e no Ordenamento do Território;
3) O posicionamento do Planeamento estratégico territorial: visionário, operacional, relacional e colaborativo;
4) Sistematização e análise de instrumentos de gestão territorial, às diferentes escalas;
5) Os principais aspectos político-institucionais,legais e socioeconómicos;
6) O conceito, a estratégia e a proposta no contexto do desenvolvimento do plano;
7) A gestão territorial em contextos de aprofundamento das dinâmicas de governança;
8) Desenvolvimento, apresentação e discussão de projectos de trabalho de seminário.

Cursos

Cursos onde a unidade curricular é leccionada: