História da Arte Islâmica
Objetivos
1. Conhecimento introdutório dos vastos parâmetros da produção artística do mundo islâmico, da época do Profeta Muhammad ao século XXI, e da Arábia à China, Europa, África e Américas;
2. Conhecimento dos principais tipos de obras de arte e arquitetura e dos seus contextos históricos e culturais de produção e recepção
3. Conhecimento introdutório das principais questões levantadas pela investigação contemporânea na disciplina, desde questões de historiografia, identidade, histórias transculturais, conectividade, diáspora e vida quotidiana.
4. Conhecimento do acervo do Museu Calouste Gulbenkian e os desafios da interpretação expositiva da 'arte islâmica' na atualidade.
5. Conhecimento introdutório das referências bibliográficas fundamentais e das ferramentas críticas básicas
Caracterização geral
Código
711061040
Créditos
6.0
Professor responsável
Nuno de Carvalho Conde Senos
Horas
Semanais - 4
Totais - 168
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
- A Companion to Islamic Art and Architecture, ed. Necipoğlu and Flood (Blackwell, 2017)
- Grove Encyclopedia of Islamic Art & Architecture
- Hallett, Jessica (2019). The Rise of Islamic Art, 1869-1939. Lisbon: Calouste Gulbenkian Museum
- Brandão, I. F. (2007). Co-editor 'Olhares Cruzados sobre Arte e Islão'. Instituto dos Museus e Conservação.
- Archnet (Aga Khan Program, MIT): www.archnet.org
- Metropolitan Museum Heilbrunn Timeline of Art History (TOAH):
- http://www.metmuseum.org/toah/
- Museum with No Frontiers (MWNF): http://www.discoverislamicart.org/index.php
Método de ensino
O curso segue o formato de aula expositiva com períodos de discussão durante as aulas. As apresentações dos professores, fortemente apoiadas por imagens, fornecem aos alunos informações históricas básicas e ferramentas analíticas. Os alunos deverão acompanhar todos os trabalhos de leitura, participar ativamente nos debates em aula e frequentar as sessões nos museus.
Os estudantes são avaliados com base em dois testes (um teste intermediário e um teste final) e um pequeno trabalho de pesquisa. Pontos extras podem ser ganhos pela participação ativa nas aulas.
Método de avaliação
Avaliação Contínua - Os estudantes são avaliados com base em dois testes (um teste intermediário e um teste final) e um pequeno trabalho de pesquisa. Pontos extras podem ser ganhos pela participação ativa nas aulas.(100%)
Conteúdo
Islão primitivo, ca. 650-1050 | O Profeta Muhammad, Omíadas e Abássidas, Abássidas tardios, Omíadas espanhóis e Fatímidas.
Período medieval, ca. 1050-1450 | Índia, Anatólia e Balcãs, seguido pelo saque mongol de Bagdá em 1258.
Início da Era Moderna, ca. 1450-1800 | das culturas da corte dinástica aos três grandes impérios dos safávidas, otomanos e mogóis.
Era Moderna, ca. 1800-2000 | Os últimos impérios, colonialismo e uma nova ordem mundial.
O que há de islâmico na arte islâmica? Onde estão as imagens? A questão da iconoclastia.