Introdução às Ciências do Património
Objetivos
Aquisição de uma visão global sobre a evolução histórica do conceito de património, relacionando-a com os principais debates sobre o património artístico no mundo contemporâneo.
Conhecimento das principais instituições internacionais e nacionais, fomentando a análise crítica das cartas e convenções relativas ao património cultural.
Contacto com a legislação portuguesa que regulamenta o património cultural e com os principais instrumentos da gestão patrimonial de modo a reconhecer as etapas da conservação e salvaguarda do património.
Entendimento dos parâmetros actuais de identificação, caraterização e valorização do património cultural nas suas múltiplas abordagens temáticas, de modo a tornar compreensível tanto a especificidade quanto a transversalidade do património artístico.
Caracterização geral
Código
711061056
Créditos
6.0
Professor responsável
Maria Margarida Simão Tavares da Conceição
Horas
Semanais - A disponibilizar brevemente
Totais - 168
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
Não aplicável
Bibliografia
Araujo, Renata. 2015. "Influência, Origem, Matriz", Patrimónios de influência portuguesa: modos de olhar, ed. Walter Rossa e Margarida Calafate Ribeiro, 37-53. Coimbra: Imprensa da Universidade.
Assmann, Aleida. 2008. "Canon and Archive". Cultural Memories Studies. An International and Interdisciplinary Handbook, ed. Astrid Erll and Ansgar Nünning, 97-197. Berlin: De Gruyter.
Choay, Françoise. (1992) 2000. Alegoria do Património. Lisboa: Edições 70.
Custódio, Jorge, coord. 2010. 100 anos de património. Memória e identidade. Portugal 1910-2010. Cat. Lisboa: IGESPAR.
Hall, Stuart. 1999. “Whose heritage? Un-settling the Heritage, re-imagining the post-nation”. Third text. London: Routledge, nº 49, 3-1
Harrison, Rodney. 2012. Heritage: critical approaches. London: Routledge.
Lowenthal, David. (1985) 2003. The past is a foreign country. Cambridge: Cambridge University Press.
Neto, Maria João Baptista. 2001. Memória, Propaganda e Poder: o restauro dos monumentos nacionais (1929-1991). Porto: Publicações FAUP.
Riegl, Alois. (1903) 2016. O culto moderno dos monumentos. Lisboa: Edições 70.
Vaz, Pedro. 2019. Edificar no Património. Pessoas e Paradigmas na Conservação & Restauro. Lisboa: Edições 70.
Método de ensino
Ensino teórico-prático: sessões teóricas expositivas, complementadas pela discussão de materiais assinalados, por visitas de estudo e/ou palestras com convidados e por sessões práticas co-organizadas pelos alunos. O último módulo do programa tem uma componente prática e os seus conteúdos serão intercalados com a componente teórica. O calendário das aulas práticas será disponibilizado oportunamente.
Método de avaliação
A avaliação final deverá ponderar três elementos: participação nas actividades práticas, trabalho escrito individual e teste final com consulta.
Todos os elementos de avaliação são obrigatórios. A realização ou entrega atrasada de qualquer elemento de avaliação poderá ser penalizada ou não aceite.
Conteúdo
1. Problemas de conceptualização do património cultural
Os objectos artísticos e a categorização do património
O âmbito multidisciplinar das ciências do património e o papel do historiador da arte
Património, memória e identidade: debates contemporâneos
2. Evolução do conceito de património
Do Humanismo ao Iluminismo: conceitos de Antigo e Monumento
O monumento histórico e o contexto da Revolução Francesa
Conservação e Restauro: John Ruskin e Viollet-le-Duc
Os contributos de Camillo Boito e Alois Riegl
A emergência do património urbano: Camillo Sitte e Gustavo Giovannoni
Evolução no contexto português e a instituição da DGEMN
3. Enquadramento institucional e direito do património
UNESCO e convenções internacionais
Carta de Atenas e Carta de Veneza
Convenção do Património Mundial
Outras convenções: multiplicidade e especificidade no património
Instituições portuguesas: os antecedentes e a actualidade
Principal legislação portuguesa do património
4. Instrumentos de gestão e comunicação patrimonial
Estudos, inventários e sistemas de informação
Intervenções: do restauro à conservação integrada
Comunicação e usufruto