Teorias da Cidade e do Território
Objetivos
Esta UC tem como objectivo fundamental traçar um panorama diversificado de pensamento sobre a cidade, a partir dos contributos de várias disciplinas que se debruçam sobre o fenómeno urbano, ao mesmo tempo que se equacionam algumas das principais problemáticas contemporâneas na abordagem do urbano. Através de uma perspectiva multidisciplinar, pretende-se reflectir sobre as principais dinâmicas de crescimento e de transformação urbana que estruturam hoje as novas formas urbanas e sociais das cidades.
Caracterização geral
Código
722171248
Créditos
6.0
Professor responsável
Gonçalo Manuel Ferreira dos Santos Antunes
Horas
Semanais - A disponibilizar brevemente
Totais - 168
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N.A.
Bibliografia
- AAVV, 2010, Teoria e Critica de Arquitectura Século XX. Lisboa, Caleidoscópio Ascher, François, 2010, Novos Princípios do Urbanismo. Seguidos dos Novos Compromissos Urbanos. Um Léxico. Lisboa, Livros Horizonte
- Gottdiener, Mark; Hutchinson, Ray, 2006, The New Urban Sociology, Colorado, Westview Press Mingione, Enzo (ed), (1996), Urban Poverty and the Underclass, Oxford, Blackwell Publishers Portas, Nuno; Domingues; Álvaro, Cabral, João ,2003, Políticas Urbanas: Tendências, Estratégias e Oportunidades, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian.
- Salgueiro, Teresa, 1992, A Cidade em Portugal: Uma Geografia Urbana, Lisboa, Edições Afrontamento, Short, John, 2006, Urban Theory: a critical assessment, Nova Iorque, Palgrave.
- Solà Morales, Ignasi , 2002, Territórios, Barcelona, Gustavo Gili. Thorns, David C., 2002, The Transformation of Cities, Nova Iorque, Palgrave.
Método de ensino
A metodologia de ensino consiste na combinação de sessões expositivas e de discussão dos conteúdos programáticos, com sessões de apresentação e debate de estudos de caso sobre a diversidade de problemáticas e teorias da cidade e do território. Pretende-se, nestas últimas, o envolvimento e participação activa dos alunos na discussão das problemáticas e dos debates seleccionados, com a moderação dos docentes.
Método de avaliação
Métodos de Avaliação - Avaliação do desempenho da participação dos alunos em sessões de apresentação e de discussão de problemáticas concretas(30%), Redacção de um texto, em formato de paper, sobre uma das problemáticas contidas nos módulos que estruturam os conteúdos programáticos(70%)
Conteúdo
O programa encontra-se organizado em torno dos seguintes módulos:
1. A Geografia e a cidade.
- Espaço: rigidez e mudança
- Lisboa, a cidade e a área metropolitana: Uma narrativa espacial
- Sistema urbano. Portugal a Península Ibérica e a Europa.
2.Arquitectura e espaço urbano.
- Cidade e arquitectura: o olhar do arquitecto.
- Cidade tradicional, cidade contemporânea Identificação das características da cidade contemporânea; urbanização compacta, urbanização dispersa; centro e periferia;densidade urbana e dispersão urbana.
3. A desigualdade social e espacial: segregação social e urbana:
- Génese da noção de segregação nos estudos urbanos
- Os Processos segregativos e os seu sefeitos espaciais: mobilidade residencial e \"efeitos de contexto\"
- Os processos de segregação na cidade pós-fordista: as novas economias urbanas e a estrutura socioeconómica das cidades; Habitação e segregação social e urbana; Impactos sócioterritoriais: polarização, fragmentação e desigualdade urbana