Ergonomia
Objetivos
No final os discentes deverão/deverão ser capazes de:
1.Identificar os princípios e conceitos fundamentais inerentes à metodologia ergonómica de análise do trabalho;
2.Descrever os diversos elementos componentes de uma situação de trabalho e estabelecer as suas inter-relações;
3. Compreender o alcance desta metodologia na perspetiva da adaptação do trabalho às características dos trabalhadores;
4.Participar nos processos de análise e de intervenção nas situações de trabalho numa perspetiva integrada e multidisciplinar.
Caracterização geral
Código
9591
Créditos
3
Professor responsável
A disponibilizar brevemente
Horas
Semanais - A disponibilizar brevemente
Totais - 84
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
Licenciatura
Bibliografia
¿ Grandjean, E. - Manual de Ergonomia ¿ Adaptando o trabalho ao homem. Porto Alegre: Ed. Artes Gráficas Sul, 2005.
¿ Karwowsky, W.; Marras, W.S. ¿ The Occupational Ergonomics Handbook. Londres, Roca Raton, 1999.
¿ Monod, H.; Kapitaniak, B. ¿ Ergonomie. Paris: Masson, 1999.
¿ Serranheira, F. et al. ¿ Uma perspetiva da ergonomia no contexto da saúde e segurança do trabalho (SST). Segurança. 189 (2009) 18-23.
Método de ensino
Aulas teóricas e teórico-práticas
- Apreciação do empenho, trabalho e participação (20%);
- Trabalho de grupo (20%);
- Prova de avaliação individual final (60%).
Método de avaliação
A disponibilizar brevemente
Conteúdo
1.Noções Gerais de Ergonomia
¿Principais correntes da Ergonomia;
¿Ergonomia e Saúde Ocupacional;
2.Análise Ergonómica do Trabalho
¿Metodologia de análise de uma situação de trabalho:
¿Condicionantes da atividade;
¿Atividade;
¿Consequências da atividade.
3.Intervenção ergonómica no contexto da Saúde Ocupacional.
Cursos
Cursos onde a unidade curricular é leccionada: