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Seminário de Tradução de Inglês

Objetivos

Os objetivos de aprendizagem concebidos para esta unidade curricular destinada a alunos finalistas ou já numa fase adiantada do seu percurso na licenciatura visam o desenvolvimento e/ou reforço de conhecimentos e competências teóricos e práticos a três níveis. Por um lado, pretende-se que os estudantes conheçam o campo interdisciplinar dos Estudos de Tradução nas suas actuais tendências e ramificações, saibam operacionalizar diferentes metodologias e abordagens críticas e ganhem autonomia de investigação. Por outro, visa-se aprofundar as competências de tradução e revisão de diferentes tipos de texto. Por último, tem-se em vista estabelecer pontes com o mundo profissional da tradução. Privilegiam-se, assim, as metodologias de ensino interactivas e centradas nos alunos, promovendo a realização de tarefas que coloquem desafios de tradução e envolvam investigação, estimulem o espírito (auto)crítico e proporcionem um contacto directo com o mercado profissional e seus agentes.

Caracterização geral

Código

01107181

Créditos

6.0

Professor responsável

Hanna Marta Pieta Candido, Maria Zulmira Bandarra de Sousa Verissimo Castanheira

Horas

Semanais - A disponibilizar brevemente

Totais - 168

Idioma de ensino

Português

Pré-requisitos

N/A

Bibliografia

  • Bielsa, Esperança and Dionysios, Kapsaskis, eds. The Routledge Handbook of Translation and Globalization. London and New York: Routledge.
  • CEN. (2015). Translation Services: Requirements for translation services. BS EN ISO 17 100:2015. Brussels: CEN.
  • Gambier, Yves and Luc van Doorslaer. (2010-2021). Handbook of Translation Studies. Benjamins: Online (online).
  • Pym, Anthony. (2021). Translator Ethics. In Kaisa Koskinen & N. K. Pokorn (Eds.), The Routledge Handbook of Translation and Ethics. London: Routledge.
  • Robinson, Douglas. (2020). Becoming a Translator: An Introduction to the Theory and Practice of Translation. 4th edition. London and New York: Routledge.
  • Saldanha, Gabriela and Sharon O’Brien. (2013). Research Methodologies in Translation Studies. London: Routledge.
  • Williams, Jenny and Andrew Chesterman. (2002). The Map: A Beginner’s Guide to Doing Research in Translation Studies. Manchester: St. Jerome.

Método de ensino

O método de ensino é essencialmente reflexivo, centrado no aluno e orientado para a problematização dos conteúdos programáticos do seminário. Num primeiro momento, de cariz teórico-prático, os seminários centrar-se-ão em conceitos, metodologias, instrumentos de pesquisa e áreas de investigação em Estudos de Tradução. Numa segunda fase, de cariz eminentemente prático, os estudantes serão acompanhados (individualmente ou em pequenos grupos) na elaboração de um ensaio final, de um portfólio digital ou de um plano de construção de carreira. Ao longo do semestre, os alunos terão oportunidade de interagir com investigadores e profissionais da indústria, que serão convidados a realizar workshops, palestras ou a participar em discussões online sobre as boas práticas de investigação e boas práticas no mercado profissional da tradução. A unidade curricular tem uma forte componente digital.

Método de avaliação

Avaliação continua - assiduidade, participação regular nas discussões de textos e trabalhos, tarefas de tradução realizadas em casa ou na aula (20%), um ensaio individual final, antecedido de curta apresentação oral, portfólio digital ou plano de construção de carreira(50%), um teste presencial (30%)

Conteúdo

1. Os Estudos de Tradução:
1.1. Principais áreas, tipos de investigação e fontes de informação bibliográfica;
1.2. Modelos e metodologias;
1.3. Tópicos de investigação emergentes (incl. o estatuto do tradutor; mediação cultural; acessibilidade; literacia em tradução automática; localização; multimodalidade; tradução em contexto de crise (humanitária; sanitária, etc.); tradução e globalização; tradução indirecta; tradução não-profissional).
2. A prática da tradução:
Exercícios individuais e coletivos de tradução e revisão de um leque variado de textos, com recurso a convenções e ferramentas tecnológicas adequadas.
3. O ecossistema profissional da tradução:
3.1 Agentes de tradução:
3.2. Fluxos de trabalho e etapas de um projecto de tradução (pré-produção, produção, pós-produção);
3.3. Construção de carreira e aspectos comerciais (formação contínua, saídas e interacções profissionais, CV, portfólio digital, orçamento).
3.4. Ética em tradução.