Categorias Mentais e Culturais na Idade Média
Objetivos
a) Apresentar e caracterizar a historiografia sobre o tema. Definição de conceitos: categorias, cultura, mentalidades, Idade Média.
b) Caracterizar a informação disponível e o processo de constituição em arquivo.
c) Apresentar metodologias de tratamento das fontes.
d) Acompanhar a construção de inquéritos de investigação e sua elaboração em torno de temáticas selecionadas, concretizando os objetivos anteriores.
e) Ensinar a expor os resultados da investigação de forma cientificamente correcta e clara, em termos de expressão oral e escrita.
Caracterização geral
Código
02116941
Créditos
10.0
Professor responsável
Maria de Lurdes Pereira Rosa
Horas
Semanais - 3
Totais - 280
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
- AURELL, Jaume - El giro cultural. In ID. - La escritura de la memoria. De los positivismos a los postmodernismos. Valencia: PUV, 2005, pp. 177-198.
- Faire l’anthropologie historique du Moyen Âge, ed. E. Anheim et al. [em linha, 2010]: http://acrh.revues.org/1911
- HUNT, Lynn, The rise and fall of cultural theories. In ID. - Writing History in the global era. N. Iorque: W.W. Norton & Co, 2014, pp. 13-43.
- ROSA, Maria de Lurdes – Fazer e pensar a História medieval hoje. Guia de estudo, investigação e docência. Coimbra: IUC, 2017
- TINSLEY, David F. - Mentalities in medieval studies. In Albrecht CLASSEN (ed.) - Handbook of Medieval Studies: Terms Methods Trends. Berlim/ Nova Iorque: De Gruyter, 2010, vol. 1, pp. 874-896.
Método de ensino
- 50% de aulas teóricas (exposição oral da matéria)
- 50% de aulas práticas: avaliação contínua, com a realização acompanhada dos elementos de avaliação 3 a) e 3b)
Método de avaliação
Avaliação continua - Realização de dois elementos de avaliação - a) ensaio de análise de textos historiográficos (5-10 pp., individual, 30%); ensaio de investigação sobre fonte histórica (15 pp., individual, 70%). Os ensaios deverão obrigatoriamente ser expostos em aula, em sessões coletivas e individuais, durante a sua elaboração, segundo calendário a definir nas primeiras sessões. (100%)
Conteúdo
1.Categorias mentais e culturais: enquadramento historiográfico e conceptual.
2. Materiais para a História cultural e das mentalidades
2.1. Instituições produtoras de informação nos séculos medievais
2.2. Processos de constituição da informação em arquivo
2.3. Processos de descrição e acesso aos arquivos e edições
3. Teorias e metodologias de tratamento de fontes
3.1. Forma, conteúdo, e conteúdo da forma
3.2. A antropologia histórica: rejeitar os anacronismos
3.3. Casos analíticos: testamentos, genealogias, crónicas, textos eclesiásticos, imagens
4. Construção de inquéritos e elaboração com os discentes, a partir de temáticas e fontes selecionadas.