Comunidades, espaços e meio ambiente
Objetivos
Adquirir conceitos analíticos e interpretativos e compreensão crítica sobre como as comunidades humanas moldam e são moldadas pelos espaços físicos e ambientais ao longo da história.
Compreender a dimensão histórica das dinâmicas socioecológicas e territoriais, a evolução das interações entre sistemas sociais e naturais, identificando fatores que influenciam a sustentabilidade ambiental e o uso dos recursos naturais.
Problematizar permanências e das mudanças na longa duração, valorizando a matriz histórica dos desafios globais relacionados ao meio ambiente e às comunidades locais, questões de justiça social, equidade e desenvolvimento sustentável.
Compreender práticas tradicionais e contemporâneas de gestão de recursos e territórios, com ênfase nas comunidades locais e nas práticas sustentáveis e património biocultural.
Capacidade de analisar estudos de caso, privilegiando abordagens de história geral, global e de diferentes países
Desenvolver competências de análise transdisciplinar.
Caracterização geral
Código
02117152
Créditos
10.0
Professor responsável
Maria Fernanda Fernandes Garcia Rollo
Horas
Semanais - 3
Totais - 280
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N/A
Bibliografia
- BRITO, Cristina, New Science From Old News: Sea monsters in the early modern Portuguese production and transfer of knowledge about the natural world. Scientia et Historia, Escola de Mar, nº 1. Lisboa, 2016.
- EPSTEIN, Steven A., The Medieval Discovery of Nature. Cambridge: Cambridge University Press, 2014.
- KEHNEL, Annette (2024). The Green Ages: Medieval Innovations in Sustainability. The University of Chicago Press. https://press.uchicago.edu/ucp/books/book/distributed/G/bo238311893.html
- NORTON, Marcy (2024). The Tame and the Wild: People and animals after 1492. Harvard University Press. https://www.hup.harvard.edu/books/9780674737525
- ROLLO, Maria Fernanda, History of Portuguese Biosphere Reserves, NOVA FCSH, 2023. ISBN 978-972-9347-57-3
- ROLLO, Maria Fernanda e MARTINS, Maria João, Atlas das Reservas da Biosfera de Portugal / Portugal Biosphere Reserves, NOVA FCSH, 2023. ISBN 978-97
Método de ensino
Exposição teórica dos temas a abordar por parte dos docentes, incluindo a organização de seminários curtos por outros docentes e especialistas convidados. Aulas práticas integram a análise e interpretação de fontes e de artigos científicos por parte dos alunos, assim como a sua apresentação em formato oral e escrito. Saídas de campo a locais adequados aos temas a desenvolver nas aulas complementam as exposições teóricas em sala de aula.
Método de avaliação
Avaliação continua - Assiduidade, participação em seminários e discussão de textos(10%), Elaboração de um ensaio crítico focado numa temática específica: 40% Apresentação oral e defesa do ensaio: 30%(70%), Relatório de visita de campo(20%)
Conteúdo
Conceitos fundamentais de ecologia humana e história ambiental;
Interação espaços naturais, urbanos e rurais ao longo da história;
Influência das transformações territoriais e ecológicas nas sociedades humanas.
TRANSFORMAÇÕES TERRITORIAIS:
Paisagens e ecossistemas: das sociedades pré-industriais à contemporânea;
Relação colonização, exploração de recursos e alterações ambientais;
Desafios da urbanização e a transformação dos espaços rurais e naturais.
COMUNIDADES LOCAIS E ECOLOGIAS DE SUSTENTABILIDADE:
Conhecimento ecológico tradicional e práticas de gestão ambiental;
O papel das comunidades locais no uso sustentável dos recursos;
Cultura, biodiversidade e património biocultural
Estudos de caso
HISTÓRIA E DESAFIOS AMBIENTAIS CONTEMPORÂNEOS:
Mudanças climáticas, degradação ambiental e impactos nas comunidades;
Políticas públicas, gestão de recursos naturais e governança territorial;
Movimentos por justiça ambiental e respostas das comunidades