Estágio de Arqueologia III
Objetivos
OB1. Consolidar experiência de trabalho prático em arqueologia;
OB2. Aplicar em contextos práticos as competências teóricas adquiridas em sala de aula;
OB3. Desenvolver competências de interpretação dos dados arqueológicos, aplicadas a diferentes cronologias e tipos de contextos;
OB4. Incrementara a autonomia na condução dos trabalhos arqueológicos;
OB5. Saber desenvolver os passos pré e pós intervenção, nomeadamente na realização de PATA e de Relatórios, bem como de tratamento de dados para divulgação;
OB6. Adquirir uma visão ampla das várias metodologias, cronologias, contextos, tipos de sítios e de materiais que podem ser encontrados no trabalho em arqueologia.
Caracterização geral
Código
01105640
Créditos
3.0
Professor responsável
André Pinto de Sousa Dias Teixeira
Horas
Semanais - A disponibilizar brevemente
Totais - 84
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
N.A.
Bibliografia
- ATALAY, S. (2012). Community-based archaeology. University of California Press.
- ATALAY, S., CLAUSS, L. R., McGUIRE, R. H., WELCH, J. R., eds. (2016). Transforming archaeology: Activist practices and prospects. Routledge.
- BOAVENTURA, R., ed. (2003). Conservar em Arqueologia. Porto: Associação Profissional de Arqueólogos.
- FAIRCLOUGH, G., RIPPON, S., eds. (2002). Europe's cultural landscape: archaeologists and the management of changes. EAC, Brussels.
- HODDER, I. (1992). Theory and Practice in Archaeology. Londres: Routledge.
- QUINN, P. S. (2013). Ceramic Petrography. The interpretation of Archaeological Pottery & related artefacts in thin section. Oxford: Archeopress.
- SCHULLER, M. (2002). Building archaeology. Monuments and Sites, 7. ICOMOS
Método de ensino
Os conteúdos da UC serão desenvolvidos em aulas práticas presenciais, tidas em ambiente de campo e de laboratório, que promovem o contacto direto dos alunos com os diversos contextos e materiais arqueológicos, bem como com os vários instrumentos, técnicas e metodologias.
O ensino é feito através de explicações e de exemplificações, promovendo a interação entre os diversos participantes e a discussão dos trabalhos e das estratégias aplicadas.
Método de avaliação
Avaliação Contínua - Actividades prácticas em que participam, segundo critérios predefinidos(70%), Relatório dos trabalhos realizados(30%)
Conteúdo
1. Metodologias de trabalho de campo: gestão de tarefas e direcção de equipas nos trabalhos arqueológicos; a arqueologia da arquitectura e da construção.
2. Metodologias de trabalho de laboratório: procedimentos básicos de conservação de materiais arqueológicos.
3. Interpretação dos dados arqueológicos;
4. Relatório e gestão de dados arqueológicos;
5. Publicação e divulgação dos trabalhos arqueológicos