Matemática
Objetivos educativos
A Matemática dá acesso a uma grande diversidade de carreiras. Tal facto deve-se não só aos conhecimentos adquiridos na área, mas também às capacidades – raciocínio, criatividade, abstração, espírito crítico – que são desenvolvidas de modo ímpar pelo próprio estudo da Matemática e que são fundamentais no tratamento e resolução de problemas novos.
Porquê esta Licenciatura?
Sólida formação de base em Matemática
Possibilidade de explorar as diferentes aplicações da Matemática
Opção por um de três perfis no 3.º ano da licenciatura: Matemática, Investigação Operacional ou Estatística e Gestão do Risco
Contacto com empresas e investigadores de renome
Domínio dos fundamentos necessários à prossecução de estudos nas áreas de Matemática Aplicada, Pura e Educacional
Saídas Profissionais
Companhias de seguros
Bancos
Empresas de gestão de fundos de pensões e investimentos
Empresas de informação (focadas em programação e análise numérica-computação)
Investigação científica em laboratórios e centros de investigação
Caracterização geral
Código DGES
1117
Ciclo
Licenciatura (1.º Ciclo)
Grau
Licenciado
Acesso a outros cursos
Acesso ao 2.o ciclo
Coordenador
Ana Margarida Fernandes Ribeiro
Data de abertura
Setembro
Número máximo de admissões
25
Propinas
Estudantes nacionais: 697 Euros/anual
Estudantes internacionais: 7000 Euros/anual
Horários
Diurno
Idioma de ensino
A disponibilizar brevemente
Requisitos para obtenção do grau ou diploma
Duração: 3 anos
Créditos totais: 180 ECTS
| Área científica | Sigla | Créditos (ECTS) | |
| Obrigatórios | Optativos | ||
| Matemática | M | 108 | 48 |
| Informática | I | 6 | 0 |
| Ciências Humanas e Sociais | CHS | 3 | 0 |
| Competências Complementares | CC | 3 | 0 |
| Qualquer área científica | QAC | 0 | 12 (a) |
| TOTAL | 120 | 60 | |
(a) 12 créditos ECTS em unidades curriculares escolhidas pelo estudante numa lista, aprovada anualmente pelo Conselho Científico da NOVA FCT, que inclui unidades de todas as áreas científicas da NOVA FCT.
Condições de acesso
Provas específicas:
Um dos seguintes conjuntos:
19 Matemática A + 07 Física e Química; OU
19 Matemática A + 02 Biologia e Geologia; OU
19 Matemática A + 18 Português
Fórmula de ingresso:
50% da classificação final do Secundário
50% da classificação final na(s) prova(s) específica(s)
Classificação mínima especifica: 95
Classificação mínima candidatura: 95
Regras de avaliação
A avaliação de todas as UC é contínua para todas as componentes que a integrarem, tendo obrigatoriamente de estar concluída até ao último dia do período de aulas do semestre letivo.
A avaliação contínua de uma UC tem de incluir um mínimo de dois elementos no conjunto das componentes de avaliação, em datas adequadamente espaçadas ao longo do período de aulas.
Todas as UC com componente de avaliação teórico-prática têm de prever, supletivamente, uma forma de avaliação desta componente por exame, a realizar após o período de aulas (Exame de Recurso).
Todos os requisitos e condições respeitantes à avaliação das UC, nomeadamente os pesos e classificações mínimas, caso existam, de cada componente, bem como as condições de Frequência, são definidas a priori e, obrigatoriamente, publicados na Ficha da Disciplina.
Para cada UC são admitidas combinações de três componentes de avaliação: (i) Avaliação teórico-prática; (ii) Avaliação laboratorial ou de projeto; (iii) Avaliação sumativa.
Ver Regulamento de Avaliação de Conhecimentos (Licenciaturas, Mestrados Integrados e Mestrados.)