Programa de Introdução à Investigação Científica em Tecnologia Agro-Industrial
Objetivos
Promove-se a participação de estudantes, desde cedo na sua formação, em projetos de investigação científica coordenados por docentes e investigadores da faculdade. Através do programa, o estudante que dele participe deverá ter contacto com práticas de investigação científica e adquirir conhecimento do modo de funcionamento de projetos de investigação. Desenvolverá aptidões de apresentação e explicação de resultados científicos, e competências transversais de trabalho em grupo, de comunicação escrita e oral, e aprendizagem em autonomia. Deverá ainda adquirir conhecimentos e, eventualmente, aptidões técnicas específicas na área concreta do projeto em que o estudante esteja envolvido.
Caracterização geral
Código
13210
Créditos
3.0
Professor responsável
Maria Manuela Abreu da Silva, Maria Manuela Malhado Simões Ribeiro
Horas
Semanais - 1
Totais - 7
Idioma de ensino
Português
Pré-requisitos
A disponibilizar brevemente
Bibliografia
Depende do projeto específico escolhido por cada estudante.
Método de ensino
A comissão científica do curso mantém uma lista de ofertas de participação de estudantes em projetos de investigação. Cada entrada nessa lista deverá apresentar o projeto em que o estudante será enquadrado, um plano de trabalhos sumário, e o orientador científico. O estudante escolhe a participação num dos projetos da lista. Havendo vários estudantes interessados numa mesma participação, cabe ao orientador científico escolher o estudante a participar. O estudante cumpre o plano de trabalho ao longo do semestre, com especial incidência no período entre o final da época de exames e o início do semestre seguinte, tendo durante esse período orientação tutorial. A avaliação é feita por relatório final das atividades desenvolvidas, podendo ser complementada com informação do orientador, de avaliação contínua que este tenha feito do trabalho ao longo do semestre.
Método de avaliação
A avaliação é feita por relatório final das atividades desenvolvidas, podendo ser complementada com informação do orientador, de avaliação contínua que este tenha feito do trabalho ao longo do semestre. O relatório produzido será apresentado pelo aluno(a) numa sessão pública para o efeito e em presença de um júri a constituir.
Conteúdo
Os conteúdos programáticos específicos dependem do projeto concreto escolhido pelo estudante no programa.