Geologia para a Sustentabilidade
Objetivos educativos
A Licenciatura em Geologia para a Sustentabilidade foi concebida para formar geólogos com uma consciência clara da importância da prospeção e exploração sustentável dos recursos naturais, como rochas, minerais e IGNOREes de energia, essenciais para a transição energética. Além disso, aborda a gestão responsável da água e dos solos, promovendo a utilização equilibrada do Planeta Terra, com a Economia Circular como um dos seus princípios orientadores.
O curso também prepara profissionais qualificados para identificar e prevenir riscos naturais que possam impactar a sociedade, contribuindo para um planeamento e ordenamento do território mais eficiente e resiliente, e distingue-se de outras ofertas académicas por estar alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas, adotando uma perspetiva geoética como base do seu ensino e investigação.
Porquê esta Licenciatura?
Formação alinhada com a necessidade de pesquisa e exploração sustentável de recursos geológicos
Formação alinhada com a transição energética e a economia circular
Formação que contribuí para a segurança ambiental e territorial e o conhecimento e mitigação dos riscos naturais
Um programa alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)
Saídas Profissionais
Indústria e energia:
Prospeção e exploração de matérias-primas minerais (metálicos e não metálicos), rochas ornamentais e rochas industriais;
Prospeção, exploração e proteção de águas subterrâneas;
Prospeção e exploração de recursos energéticos tradicionais e para a transição energética.
Serviços:
Cartografia geológica, geotécnica e geoambiental;
Avaliação, caracterização e mitigação de riscos geológicos;
Planeamento regional e urbano na administração pública central e autárquica.
Investigação:
Centros de investigação fundamental e aplicada em diversas áreas da Geologia;
Outras carreiras:
Educação nos Ensinos Superior, Politécnico e Secundário;
Divulgação da Geodiversidade, proteção do Geopatrimónio e promoção do Geoturismo, para um Planeta Sustentável.
Caracterização geral
Código DGES
1229
Ciclo
Licenciatura (1.º Ciclo)
Grau
Licenciado
Acesso a outros cursos
Acesso ao 2.o ciclo
Coordenador
José Carlos Ribeiro Kullberg
Data de abertura
Setembro
Número máximo de admissões
20
Propinas
Estudantes nacionais: 697 Euros/anual
Estudantes internacionais: 7000 Euros/anual
Horários
Diurno
Idioma de ensino
A disponibilizar brevemente
Requisitos para obtenção do grau ou diploma
Duração: 3 anos
Créditos totais: 180 ECTS
Perfil Geologia para a Sociedade
| Área científica | Sigla | Créditos (ECTS) | |
| Obrigatórios | Optativos | ||
| Ciências de Engenharia | CE | 39 | 0 |
| Engenharia do Ambiente | EA | 6 | 0 |
| Física | F | 6 | 0 |
| Geologia | G | 87 | 3 |
| Informática | I | 6 | 0 |
| Matemática | M | 12 | 0 |
| Química | Q | 6 | 0 |
| Ciências Humanas e Sociais | CHS | 3 | 0 |
| Competências Complementares | CC | 3 | 0 |
| Qualquer área científica | QAC | 0 | 6 (a) |
| TOTAL | 168 | 12 | |
Perfil Geotecnologia
| Área científica | Sigla | Créditos (ECTS) | |
| Obrigatórios | Optativos | ||
| Ciências de Engenharia | CE | 57 | 0 |
| Engenharia do Ambiente | EA | 6 | 0 |
| Física | F | 6 | 0 |
| Geologia | G | 69 | 3 |
| Informática | I | 6 | 0 |
| Matemática | M | 12 | 0 |
| Química | Q | 6 | 0 |
| Ciências Humanas e Sociais | CHS | 3 | 3 |
| Competências Complementares | CC | 3 | 0 |
| Qualquer área científica | QAC | 0 | 6 (a) |
| TOTAL | 168 | 12 | |
(a) 6 créditos ECTS em unidades curriculares escolhidas pelo estudante numa lista, aprovada anualmente pelo Conselho Científico da NOVA FCT, que inclui unidades de todas as áreas científicas da NOVA FCT.
Condições de acesso
Provas específicas:
Um dos seguintes conjuntos:
02 Biologia e Geologia + 19 Matemática A
02 Biologia e Geologia + 18 Português
Fórmula de ingresso:
50% da classificação final do Secundário
50% da classificação final na(s) prova(s) específica(s)
Regras de avaliação
A avaliação de todas as UC é contínua para todas as componentes que a integrarem, tendo obrigatoriamente de estar concluída até ao último dia do período de aulas do semestre letivo.
A avaliação contínua de uma UC tem de incluir um mínimo de dois elementos no conjunto das componentes de avaliação, em datas adequadamente espaçadas ao longo do período de aulas.
Todas as UC com componente de avaliação teórico-prática têm de prever, supletivamente, uma forma de avaliação desta componente por exame, a realizar após o período de aulas (Exame de Recurso).
Todos os requisitos e condições respeitantes à avaliação das UC, nomeadamente os pesos e classificações mínimas, caso existam, de cada componente, bem como as condições de Frequência, são definidas a priori e, obrigatoriamente, publicados na Ficha da Disciplina.
Para cada UC são admitidas combinações de três componentes de avaliação: (i) Avaliação teórico-prática; (ii) Avaliação laboratorial ou de projeto; (iii) Avaliação sumativa.
Ver Regulamento de Avaliação de Conhecimentos (Licenciaturas, Mestrados Integrados e Mestrados.)